|
|
| ORM7354 | Çok Amaçlı Kay.Envarteri | 3+0+0 | AKTS:7.5 | | Yıl / Yarıyıl | Güz Dönemi | | Ders Duzeyi | Doktora | | Yazılım Şekli | Seçmeli | | Bölümü | ORMAN MÜHENDİSLİĞİ ANABİLİM DALI | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze , Grup çalışması | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 3 saat teorik | | Öğretim Üyesi | -- | | Diğer Öğretim Üyesi | Yok | | Öğretim Dili | Türkçe | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Orman kaynaklarının çok amaçlı planlanmasına yönelik envanter planlaması yapmak |
| Öğrenim Kazanımları | PÖKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | Ormanların çok sayıda amaca hizmet eden doğal ve yenilenebilir bir kaynak olduğunu anlayacaklardır. | 1,2 | 1,3,5 | | ÖK - 2 : | Çok amaçlılığın bir ilke olduğunu öğreneceklerdir. | 1,10 | 1,3,5 | | ÖK - 3 : | Çoklu kullanımın farkına varacaklardir. | 11 | 1,3,5 | | ÖK - 4 : | Bu işler için özel bir envantere gerekleri olduğunu anlayacaklardır. | 11 | 1,3,5 | | ÖK - 5 : | Envanter sürecinde kesinlikle bir standardizasyonları olacak ve bunu kendileri oluşturabileceklerdir. | 1,11,12 | 1,3,5 | | PÖKK :Program öğrenim kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Çok Amaçlılık, Ölçülecek özellikler, Odun üretimi, yaban hayatı, rekreasyon, otlatma vb. kullanımlar, Çok amalı kaynak envanterinin gerekliliği, Koordinasyon, Standardizasyon, Deneme deseninin objektifliği ve kontrol, Envanter dizaynı, Karar düzeyi, Avantaj ve dezavantajları |
| |
| Haftalık Detaylı Ders Planı | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Çoklu kaynak envanterinde kullanılan teme kavramlar | | | Hafta 2 | Değişkenlerin ölçülmesi ve yorumlanması | | | Hafta 3 | Çok amaçlı envanter yöntemleri | | | Hafta 4 | Çoklu kaynak envanterinin temel altlıkları | | | Hafta 5 | Çoklu kaynak envanterinde eşgüdüm ve organizasyon | | | Hafta 6 | Çoklu kaynak değerlendirmesinde gerek duyulan bilgiler | | | Hafta 7 | Envanterin düzeyi ve devamlılığı | | | Hafta 8 | Bilgi akışı yöntemleri | | | Hafta 9 | Arasınav | | | Hafta 10 | Standardizasyon | | | Hafta 11 | Amaçlılık, kontrol ve sorumluluk | | | Hafta 12 | Çoklu kaynak envanterinin olumlu ve olumsuz yönleri | | | Hafta 13 | Envanter düzeni | | | Hafta 14 | Öğrenci sunumları | | | Hafta 15 | Değerlendirme | | | Hafta 16 | Dönem sonu sınavı | | | |
| 1 | Lund, H.G. 2004; Multiple Resource Inventories, Elsevier, USA | | | |
| 1 | Köhl, M, Magnussen, S., Marchetti, M. 2006; Sampling Methods, Remote Sensing and GIS Multiresource Forest Inventory (Tropical Forestry), Springer, ISBN-10 3540325719, The Netherlands | | | 2 | Gruijter, J.de, Brus, D.J.,Bierkens, F.P., Knotters, M., 2006, Sampling for Natural Resource Monitoring, Springer, ISBN 3540224866, The Netherlands | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 9 | 17.11.2016 | 3 | 30 | | Sunum | 14 | 15.12.2016 | 3 | 20 | | Dönem sonu sınavı | 16 | 10.01.2017 | 3 | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 3 | 14 | 42 | | Sınıf dışı çalışma | 6 | 14 | 84 | | Laboratuar çalışması | 0 | 0 | 0 | | Arasınav için hazırlık | 5 | 6 | 30 | | Arasınav | 3 | 1 | 3 | | Uygulama | 0 | 0 | 0 | | Klinik Uygulama | 0 | 0 | 0 | | Ödev | 3 | 8 | 24 | | Proje | 0 | 0 | 0 | | Kısa sınav | 0 | 0 | 0 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 6 | 4 | 24 | | Dönem sonu sınavı | 3 | 1 | 3 | | Diğer 1 | 2 | 2 | 4 | | Diğer 2 | 2 | 2 | 4 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 218 |
|