|
|
| JDZL7332 | Coğrafi Bilgi Sistem.Görselleştirme | 3+0+0 | AKTS:7.5 | | Yıl / Yarıyıl | Güz Dönemi | | Ders Duzeyi | Doktora | | Yazılım Şekli | Seçmeli | | Bölümü | HARİTA MÜHENDİSLİĞİ ANABİLİM DALI | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze , Uygulama | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 3 saat teorik | | Öğretim Üyesi | Prof. Dr. Hüsniye Ebru ÇOLAK | | Diğer Öğretim Üyesi | | | Öğretim Dili | Türkçe | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Coğrafi Görselleştirme öneminin kavratılması. CBS ile üretilen coğrafi bilginin haritalar aracılığıyla ilgili analiz ve tekniklerle etkili sunumunun sağlanması. |
| Program Kazanımları | BPKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | PK - 1 : | Coğrafi görselleştirmenin kavranması | 1,5 | 1,3 | | PK - 2 : | Etkili harita sunum tekniklerinin ve tasarımının üretimi | 1,5 | 1,3 | | PK - 3 : | CBS ile yürütülen bir projenin sonuç haritalarının etkin üretimi | 1,5 | 1,3 | | BPKK :Bölüm program kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),PK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Coğrafi Görselleştirme nedir? Kavram, araç ve uygulamaları. Coğrafi görselleştirmenin amacı. Görsel düşünme. CBS için kartoğrafik tasarım. Coğrafi değerler. CBS?de görselleştirme yöntem ve teknikleri: Konumsal veri, 2Boyutlu Kartoğrafik görselleştirme, 3 Boyutlu kartoğafik görselleştirme, Görsel veri madenciliği araçları, Animasyon, Konumsal-Zamansal görselleştirme, İnteraktif kullanıcı arayüzleri, görselleştirme için gelecek eğilimler. |
| |
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Giriş, Görselleştirme ve Kartoğrafya kavramları. | | | Hafta 2 | Coğrafi Görselleştirme Nedir? Kavram, araç ve uygulamaları | | | Hafta 3 | Coğrafi görselleştirmenin amacı | | | Hafta 4 | Görsel düşünme nedir? | | | Hafta 5 | Coğrafi değerler ve harita gösterimleri | | | Hafta 6 | CBS için kartografik tasarım | | | Hafta 7 | Tematik harita çeşitleri ve sunum teknikleri | | | Hafta 8 | Yarıyıl içi çalışma ödevi | | | Hafta 9 | 3 Boyutlu kartografik görselleştirme | | | Hafta 10 | Konum bazlı animasyon hazırlama | | | Hafta 11 | Görsel veri madenciliği araçları | | | Hafta 12 | Konumsal-zamansal görselleştirme | | | Hafta 13 | CBS?de görselleştirme yöntem ve teknikleri | | | Hafta 14 | CBS?de görselleştirme yöntem ve teknikleri | | | Hafta 15 | İnteraktif harita sunum teknikleri, Görselleştirme için gelecek eğilimler | | | Hafta 16 | Final | | | |
| 1 | Çolak, H.E. 2021. Öğretim üyesi Power point ders sunum notları, KTÜ, Trabzon. | | | |
| 1 | Kitap: Geographic Visulation, concept, tools and Application. (Dodge, M. ,McDerby, N., Turner, M.), Wiley Yayın evi, England, 2008. | | | 2 | Kitap: Cartography, Visulation of Spatial Data, (Kraak, MJ. and Ormeling F.). Prentice Hall Yayın evi, 3. baskı, England, 2010. | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Yıl içi çalışma | 3 | | 9 | 30 | | Uygulama | 5 | | 2 | | | Ödev | 1 | | 3 | 20 | | Dönem sonu sınavı | 1 | | 2 | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 3 | 14 | 42 | | Sınıf dışı çalışma | 6 | 11 | 66 | | Laboratuar çalışması | 0 | 0 | 0 | | Arasınav için hazırlık | 15 | 2 | 30 | | Arasınav | 2 | 1 | 2 | | Uygulama | 0 | 0 | 0 | | Klinik Uygulama | 0 | 0 | 0 | | Ödev | 3 | 5 | 15 | | Proje | 0 | 0 | 0 | | Kısa sınav | 0 | 0 | 0 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 15 | 3 | 45 | | Dönem sonu sınavı | 2 | 1 | 2 | | Diğer 1 | 0 | 0 | 0 | | Diğer 2 | 0 | 0 | 0 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 202 |
|