|
|
| ULS2019 | Professional English - I | 3+0+0 | AKTS:4 | | Yıl / Yarıyıl | Güz Dönemi | | Ders Duzeyi | Lisans | | Yazılım Şekli | Seçmeli | | Bölümü | ULUSLARARASI İLİŞKİLER BÖLÜMÜ | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 3 saat teorik | | Öğretim Üyesi | Öğretim Görevlisi Cem KÜÇÜKALİ | | Diğer Öğretim Üyesi | Dr. Öğr. Üyesi Erol Kalkan | | Öğretim Dili | İngilizce | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Öğrencilere uluslararası ilişkiler alanında çeşitli makale ve yayınlar desteğiyle akademik yayınları kavrama ve akademik yayın yapma becerileri kazandırılmaya çalışılacaktır. |
| Öğrenim Kazanımları | BPKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | Akademik yayınları okuyup anlayabilecekler | 4 | 1, | | ÖK - 2 : | Atıf yapmayı, açımlamayı öğrenecekler | 4 | 1, | | ÖK - 3 : | Akademik yayınlarda kaynak kullanımını öğrenecekler | 4 | 1, | | ÖK - 4 : | Alakalı konularda makaleler yazabilecekler | 4 | 1, | | BPKK :Bölüm program kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Mesleki İngilizce dersleri, öğrencilerin hem genel olarak üniversitede hem de okudukları bölümde ihtiyaç duydukları akademik dil ve akademik becerilerini geliştirmeyi hedeflemektedir. Bu derste, öğrenciler planlama, araştırma yapma, bilgi toplama ve düzenleme aşamalarından oluşan etkili bir yazı yazma sürecinden geçerek İngilizce yayın yapma becerilerini geliştirirler. Akademik yazım sürecinde öğrencilerin ihtiyacı olan atıf yapma, açımlama ve rapor yazma bilgileri de kendilerine öğretilecektir. |
| |
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Giriş | | | Hafta 2 | Avrupa Birliği Konseyi açıklamalarının incelenmesi | | | Hafta 3 | Avrupa Parlamentosu Türkiye raporlarının incelenmesi | | | Hafta 4 | Avrupa Komisyonu açıklamalarının incelenmesi | | | Hafta 5 | AB Türkiye ilerleme raporlarının incelenmesi | | | Hafta 6 | New York Times başyazılarının incelenmesi | | | Hafta 7 | Washington Post başyazılarının incelenmesi | | | Hafta 8 | Foreign Affairs makalelerinin incelenmesi | | | Hafta 9 | Arasınav | | | Hafta 10 | Beyaz Saray dış politika açıklamalarının incelenmesi | | | Hafta 11 | Kremlin dış politika açıklamalarının incelenmesi | | | Hafta 12 | BM Genel Sekreterliği açıklamalarının incelenmesi | | | Hafta 13 | NATO genel sekreterliği açıklamalarının incelenmesi | | | Hafta 14 | Öğrenci Sunumları | | | Hafta 15 | Öğrenci sunumları | | | Hafta 16 | Final Sınavı | | | |
| 1 | Various diplomatic and academic texts, daily news articles. | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 9 | 25/11/2021 | 60 | 50 | | Dönem sonu sınavı | 16 | 20/01/2022 | 60 | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 3 | 14 | 42 | | Sınıf dışı çalışma | 2 | 14 | 28 | | Arasınav için hazırlık | 6 | 3 | 18 | | Arasınav | 2 | 1 | 2 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 7 | 4 | 28 | | Dönem sonu sınavı | 2 | 1 | 2 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 120 |
|