|
|
| USEC0011 | Kariyer Planlama | 2+0+0 | AKTS:4 | | Yıl / Yarıyıl | Güz Dönemi | | Ders Duzeyi | Lisans | | Yazılım Şekli | Seçmeli | | Bölümü | İÇ MİMARLIK BÖLÜMÜ | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 2 saat teorik | | Öğretim Üyesi | Prof. Dr. Hülya KALAYCIOĞLU | | Diğer Öğretim Üyesi | | | Öğretim Dili | Türkçe | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | |
| Öğrenim Kazanımları | BPKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | Öğrenciye Kariyer Geliştirme Uygulama ve Araştırma Merkezlerinin ve faaliyetlerinin tanınması, onun Kariyer Merkezi tarafından sunulan hizmetlerden haberdar olmasının sağlanması ve merkez ile öğrenci arasında bağ kurabilmelidirler. | 11 | 1,5, | | ÖK - 2 : | Kişisel farkındalığın artırılması ve öğrencinin; zekâ, kişilik, bilgi, beceri, yetenek ve yetkinlik gibi kavramlar ile bu kavramların kariyer gelişimine etkisinin tanımlanması. | 11 | 1,5, | | ÖK - 3 : | Öğrencinin kariyer seçeneklerini keşfetmesi, kamu ve özel sektör, akademi, sivil toplum kuruluşları gibi sektörleri tanıması, sektörler arası farklılıkları kavraması ve bu sektörlerdeki çalışma hayatını görmesi. | 11 | 1,5, | | ÖK - 4 : | Kariyer sürecinde hassas becerilerin geliştirilmesinin önemi hakkındaki farkındalığın artırılması. | 11 | 1,6, | | ÖK - 5 : | Kariyer planlamasına katkı sağlamak için yapılabilecek faaliyetlerin keşfedilmesi için öğrencilerin üniversite hayatları boyunca dersler dışında kariyerlerine katkı sağlayabilecek faaliyetler konusunda bilgilendirilmesi. | 11 | 1,6, | | ÖK - 6 : | Öğrencilerin, uluslararası değişim programları hakkında bilgi sahibi olması, kişisel gelişime ve akademik hayata sağladığı katkıları ve kariyer planlarına olumlu yansımaları hakkında farkındalık kazanması. | 11 | 1,5, | | ÖK - 7 : | Öğrencilerin; Cumhurbaşkanlığı Yetenek ve Kariyer Kapıları hakkında bilgi sahibi olması, Yetenek Kapısı yoluyla Kariyer Merkezlerinden danışmanlık alınabileceğini, fuar, seminer, çalıştay gibi faaliyetlere ve staj ilanlarına başvuru yapılabileceğini konusunda bilgilendirilmesi | 11 | 1,6, | | BPKK :Bölüm program kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Dersin amaç ve kapsamının açıklanması, kariyer merkezi hizmetleri ve bunlardan faydalanma imkanları. | | | Hafta 2 | Hassas Beceriler, yetenek, yetkinlik, kariyer ve kariyer yönetimi kavramlarının tanımı ve değerlendirilmesi | | | Hafta 3 | Lisans eğitimini destekleyecek değişim ve eğitim burs programlarının tanıtımı ve işleyişi, KTÜ Değişim Programları Koordinatörlüğü - Erasmus+ Programı uygulamaları. | | | Hafta 4 | İletişim Ağı (networking) ve sosyal medya kullanımının önemi ve kurallar,
Kendini tanıtma, resmi yazışma kuralları, hitap yeteneği geliştirme yöntemleri
| | | Hafta 5 | CV hazırlama teknikleri, etkili sunum teknikleri, Ders ve İŞKUR, EUROPASS seminerleri | | | Hafta 6 | Cumhurbaşkanlığı, yetenek ve kariyer kapısının tanıtımı, işlevi ve iş ve staj fırsatları, TÜBİTAK lisans öğrencisi burs fırsatları | | | Hafta 7 | Zaman yönetimi, etkili zaman kullanımı | | | Hafta 8 | Stresin tanımı, etkisi ve yönetimi, Etkili sunum teknikleri | | | Hafta 9 | ARASINAV | | | Hafta 10 | Özel sektör ve kamu liderlerinin işe alım süreçleri, başarı kriterlerine ait sunumlar | | | Hafta 11 | Günümüzün meslekleri tanıtımı ve gelecek fırsatları | | | Hafta 12 | ALES; KPSS ve YDS sınavları tanımı ve başarıyı etkileyen faktörler | | | Hafta 13 | Kişisel beceriler ve SWOT analizi | | | Hafta 14 | Etkili sunum teknikleri | | | Hafta 15 | Kamu sektörü liderlerinin başarı öyküleri ve Tavsiyeleri | | | Hafta 16 | DÖNEM SONU SINAVI | | | |
| 1 | Cumhurbaşkanlığı İnsan Kaynakları Ofisi tarafından hazırlanan kitap, makale, dergi, çevrim içi kaynaklardan oluşan Kariyer Planlama dersi literatürü
https://www.cbiko.gov.tr/projeler/kariyer-planlama-dersi | | | 2 | Erasmus ofisi, İŞKUR ve diğer katlımcı sunumları | | | 3 | https://karmer.gop.edu.tr/depo/menuler/birim_11898/duyurular_198/89e07439-672f-484e-a688-bca9b0a237f2/html_icerik/files/Kariyer%20Planlama%20Ders%20Sunumu.pdf | | | 4 | https://avys.omu.edu.tr/storage/app/public/mustafa.ocal/135737/IKY113_unite8.pdf | | | |
| 1 | https://www.siirt.edu.tr/dosya/personel/kisisel-gelisim-kaynaklar-siirt-202021215912210.pdf | | | 2 | https://fenbilimleri.mu.edu.tr/Newfiles/115/Content/Kariyer_Sunumlar.pdf | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 9. Hafta | 20.04.2024 | 30 dakika | 50 | | Dönem sonu sınavı | 16. Hafta | 06.07.2024 | 1 saat | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 2 | 14 | 28 | | Sınıf dışı çalışma | 3 | 14 | 42 | | Arasınav için hazırlık | 3 | 7 | 21 | | Arasınav | 1 | 1 | 1 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 4 | 7 | 28 | | Dönem sonu sınavı | 1 | 1 | 1 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 121 |
|