|
|
| ORE7197 | Orman Ür.San.Proje Yön. | 3+0+0 | AKTS:7.5 | | Yıl / Yarıyıl | Güz Dönemi | | Ders Duzeyi | Doktora | | Yazılım Şekli | Seçmeli | | Bölümü | ORMAN ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ ANABİLİM DALI | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 3 saat teorik | | Öğretim Üyesi | -- | | Diğer Öğretim Üyesi | Yok | | Öğretim Dili | Türkçe | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Bu dersin amacı öğrencilern yatırım sürecini anlamalarını sağlamak ve yatırım öncesi ve sonrasının değerlendirilmesini öğretmektir. Ayrıca Orman ürünleri sanayi alanında en uygun yatırım ortamlarının belirlenmesi ve yatırım kararının verilmesidir. |
| Program Kazanımları | BPKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | PK - 1 : | yatırım projeleriyle ilgili temel kavramları tanımlar. | 2,3 | | | PK - 2 : | yatırım projelerinin yönetim tekniklerini analiz eder. | 2,3 | | | PK - 3 : | yatırım projelerinde zaman maliyet ilişkisini analiz eder. | 2,3 | | | PK - 4 : | yatırım projelerini ekonomik, teknik ve finansal yönden hazırlar. | 2,3,5 | | | PK - 5 : | yatırım projelerini değerlendirir ve en uygununu seçer. | 2,3 | | | PK - 6 : | orman ürünleri sanayi alanında yatırım projesi hazırlar | 2,3 | | | BPKK :Bölüm program kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),PK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Plan, proje, yatırım tanımlamaları, Yatırım projelerinin yönetim teknikleri, Gantt, CPM, PERT, Zamöan maliyet ilşikisi, ekonomik değerlendirme, Talep analizi, Teknik değerlendirme, kapasite seçimi, kuruluş yeri seçimi, Finansal değerlendirme, Paranın zaman değerini dikkate almayan yöntemler, paranın zaman değerini dikkate alan yöntemler, orman ürünleri sanayi alanında uygulama. |
| |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | | | | | | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | | | | |
|