|
|
| PEM3009 | Peyzaj Mim. Coğrafi Bilgi Sistemleri | 2+0+0 | AKTS:4 | | Yıl / Yarıyıl | Güz Dönemi | | Ders Duzeyi | Lisans | | Yazılım Şekli | Zorunlu | | Bölümü | PEYZAJ MİMARLIĞI BÖLÜMÜ | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze , Uygulama | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 2 saat teorik | | Öğretim Üyesi | Prof. Dr. Hilal TURGUT | | Diğer Öğretim Üyesi | | | Öğretim Dili | Türkçe | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Coğrafi Bilgi Sistemlerinin (CBS) tanımı ve bileşenleri itibarıyla temel prensiplerinin kavranması ve fonksiyonlarının ormancılık sektöründe kullanımına yönelik pratik uygulama becerilerinin Arc/Info CBS yazılımı ile kazandırılması |
| Öğrenim Kazanımları | BPKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | CBS kavramını, bileşenlerini, veri yapılarını ve fonksiyonlarını açıklar. | 1,2,5 | 1,2, | | ÖK - 2 : | Konumsal veri tabanını (grafik-harita ve öznitelik-tanımlayıcı) kurar: kağıt haritayı sayısallaştırır, topoloji kurar ve veri tabanını yönetir (kopyalama, taşıma, silme, organize etme gibi işlemleri yapar) | 1,5 | 1,2 | | ÖK - 3 : | Bir alanın sayısal haritasında konumsal sorgulama yapar, yeniden sınıflandırır ve haritaları çakıştırır | | | | ÖK - 4 : | İlgili CBS fonksiyonlarını kullanarak sayısal haritayı bezer ve çıktısını alır | 1,2,5 | 1,2,4 | | BPKK :Bölüm program kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Coğafi Bilgi Sistemlerinin (CBS) temel kavramı, genel prensipleri, bileşenleri, temel fonksiyonları. Veri-bilgi, veri tabanı işletim sistemi, konumsal veri, vektör ve raster veri modelleri, veri kalitesi gibi temel kavramlar. Kağıt haritaların sayısallaştırması, topoloji oluşturma, konumsal sorgulama, konumsal analiz ve sayısal harita hazırlama (bezeme). Arc/Info CBS yazılımın tanıtımı ve örnek uygulamalar |
| |
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Tanışma ve ders içeriğinin tanıtımı | | | Hafta 2 | Coğafi Bilgi Sistemleri?nin (CBS) temel kavramı,genel prensipleri ve bileşenleri | | | Hafta 3 | CBSnin ormancılık sektöründeki kullanım alanları ve örnek uygulamalar | | | Hafta 4 | Veri-bilgi, konumsal veri (grafik ve öznitelik), veri tabanı işletim sistemi | | | Hafta 5 | Coğrafi detaylar, vektör ve raster veri modelleri, veri kaynakları ve kalitesi | | | Hafta 6 | CBS fonksiyonları: veri giriş fonksiyonu | | | Hafta 7 | Kağıt haritaların sayısallaştırması, topoloji oluşturma ve veri tabanı kurma | | | Hafta 8 | Arc/Info CBS yazılımın tanıtımı | | | Hafta 9 | Arasınav | | | Hafta 10 | Ödev 1: örnek bir alanın sayısallaştırılması ve veri tabanının kurulumu | | | Hafta 11 | Konumsal sorgulama | | | Hafta 12 | Konumsal analiz (bindirme) | | | Hafta 13 | Yaknılık analizi | | | Hafta 14 | Kısa sınav | | | Hafta 15 | Harita bezeme | | | Hafta 16 | Dönem sonu sınavı | | | |
| 1 | Yomralıoğlu T. 1999, Coğrafi Bilgi Sistemleri, Trabzon Turkey | | | |
| 1 | Aranoff S., 1989. Geographic Information Systems: A Management Perspective. Ottawa, Canada. WDL Publications. | | | 2 | Arc/Info Manuel, ESRI, USA | | | 3 | ESRI, 1993. Understanding GIS - The ARC/INFO Method. Environmental Systems Research, California, USA | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 9 | 15.11.2016 | 1 | 20 | | Sözlü sınav | 12 | 13.12.2016 | 1 | 30 | | Dönem sonu sınavı | 15 | 05.01.2017 | 1 | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 2 | 14 | 28 | | Sınıf dışı çalışma | 3 | 10 | 30 | | Laboratuar çalışması | 4 | 6 | 24 | | Arasınav için hazırlık | 10 | 1 | 10 | | Arasınav | 2 | 1 | 2 | | Uygulama | 0 | 0 | 0 | | Klinik Uygulama | 0 | 0 | 0 | | Ödev | 3 | 2 | 6 | | Proje | 0 | 0 | 0 | | Kısa sınav | 0 | 0 | 0 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 10 | 1 | 10 | | Dönem sonu sınavı | 2 | 1 | 2 | | Diğer 1 | 0 | 0 | 0 | | Diğer 2 | 0 | 0 | 0 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 112 |
|