|
|
| ELL1004 | Dilbilime Giriş | 2+0+0 | AKTS:5 | | Yıl / Yarıyıl | Bahar Dönemi | | Ders Duzeyi | Lisans | | Yazılım Şekli | Zorunlu | | Bölümü | BATI DİLLERİ ve EDEBİYATI BÖLÜMÜ | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 2 saat teorik | | Öğretim Üyesi | Dr. Öğr. Üyesi Hasan SAĞLAMEL | | Diğer Öğretim Üyesi | Yrd. Doç. Dr. Öznur SEMİZ | | Öğretim Dili | İngilizce | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Bu ders, temel dilbilim ilkelerine ve dilbilimdeki sesbilim, sesbilim, biçimbilim, sözdizimi, anlambilim ve edimbilim gibi temel alanlara genel bir bakış sağlar. Öğrencileri dilbilimsel analiz yöntemleriyle tanıştırır ve onları dilbilimde gelecekteki araştırma ve akademik arayışlar için gerekli bilgi ve becerilerle hazırlar. |
| Öğrenim Kazanımları | BPKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | dilbilim ve dil ile ilgili temel kavramları tanımlayabilirler, | 10 | 1, | | ÖK - 2 : | hayvanların iletişimi ile insan dili arasındaki benzerlikleri ve farklılıkları kavrayabilirler, | 11 | 1, | | ÖK - 3 : | kelime oluşumu, sözdizimi, anlambilim, fonoloji, fonetik, morfoloji ve dilbilgisi alanlarındaki eleştirel dilsel konuları tartışabilirler. | 18 | 1,3, | | BPKK :Bölüm program kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Dil nedir ve insan dilinin özellikleri
Dilin kökenine ilişkin farklı kaynaklar
Hayvanlarda iletişim ve insan dilinin özellikleri
Fonetik: Ses sisteminde, İngilizce seslerin nerede ve nasıl üretildiği
Fonoloji: Sesbirimler, heceler ve ortak eklemleme etkileri
Kelime oluşumu: Kelime oluşturmanın farklı yolları
Biçimbilim
Dilbilgisi
Sözdizimi
Anlambilim
|
| |
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Dersin içeriğinin ve kaynağının tanıtımı | | | Hafta 2 | Dilin asıl ve ikincil özellikleri | | | Hafta 3 | Dilin Kaynakları | | | Hafta 4 | Hayvanlar ve İnsanların Dili | | | Hafta 5 | Sesbilim | | | Hafta 6 | Sesbilim | | | Hafta 7 | Sesdizimi | | | Hafta 8 | İşlenen Konuların Yeniden Gözden Geçirmek | | | Hafta 9 | Arasınav | | | Hafta 10 | Kelime Türetme Kuralları | | | Hafta 11 | Biçimbirim | | | Hafta 12 | Dilbilgisi | | | Hafta 13 | Sözdizim | | | Hafta 14 | Anlambilim | | | Hafta 15 | Yarıyıl Sınav Öncesi İşlenen Konuların Gözden Geçirmek | | | Hafta 16 | Yarıyıl Sonu Sınavı | | | |
| 1 | Yule, G. (2010). The study of Language. (4th ED.). Cambridge: CUP. | | | |
| 1 | Fromkin, V., Rodman, R., & Hyams, N. (2018). An introduction to language. Cengage Learning. | | | 2 | Çelik, M. (2013). Linguistics for students of English Book1. İstanbul: Yargı Publications. | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 9 | 9. Hafta | 1,5 | 50 | | Ödev | 2-14 | | | 20 | | Dönem sonu sınavı | 16 | 16. Hafta | 1,5 | 30 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 2 | 14 | 28 | | Sınıf dışı çalışma | 3 | 12 | 36 | | Laboratuar çalışması | 0 | 0 | 0 | | Arasınav için hazırlık | 5 | 1 | 5 | | Arasınav | 1 | 1 | 1 | | Uygulama | 0 | 0 | 0 | | Klinik Uygulama | 0 | 0 | 0 | | Ödev | 2 | 6 | 12 | | Proje | 0 | 0 | 0 | | Kısa sınav | 0 | 0 | 0 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 3 | 5 | 15 | | Dönem sonu sınavı | 1 | 1 | 1 | | Diğer 1 | 0 | 0 | 0 | | Diğer 2 | 0 | 0 | 0 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 98 |
|