|
|
| HIR 210 | Siyasal İletişim | 3+0+0 | AKTS:3 | | Yıl / Yarıyıl | Bahar Dönemi | | Ders Duzeyi | Lisans | | Yazılım Şekli | Zorunlu | | Bölümü | HALKLA İLİŞKİLER ve REKLAMCILIK BÖLÜMÜ | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 3 saat teorik | | Öğretim Üyesi | -- | | Diğer Öğretim Üyesi | Yok | | Öğretim Dili | Türkçe | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Bu derste, siyaset ve siyasal iletişim alanı ile ilişkili temel kavramların Dünya ve Türkiye'deki siyasal gerçeklerle bağıntısını kurmak amaçlanmaktadır. |
| Öğrenim Kazanımları | BPKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | siyasal sistem ve kitle iletişim arasındaki bağı tartışabileceklerdir.
| 7,12,15,16,17,18 | 1 | | ÖK - 2 : | iktidar ve ideoloji olgularını tanımlayabileceklerdir | 7,15,16,17,18 | 1 | | ÖK - 3 : | farklı düşünürlerin iletişim alanına ilişkin görüşlerini tartışabileceklerdir. | 7,15,16,17,18 | 1 | | ÖK - 4 : | .
medya ve güç arasındaki ilişkiyi değerlendirebileceklerdir.
| 7,15,16,17,18 | 1 | | BPKK :Bölüm program kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Siyasal iletişim dersi temelde iki kapsam etrafında ele alınacaktır: siyaset ve siyasal iletişim. Siyasal iletişim sürecini tam anlamıyla kavramak için gerekli olan "siyaset"in tanımı yapılarak, "otorite, meşruiyet, devlet, ideolojiler, siyasal sistemler, seçim sistemleri, siyasal kültür" gibi siyaset biliminin temel kavramlarına ilişkin genel bir giriş yapılacaktır. Dersin ikinci kapsamını oluşturan siyaset ve iletişimin birbirleri üzerindeki etki ya da etkileşimlerinin ne olduğu sorusundan hareketle, "siyasal iletişim"in tanımı, "aktörleri, -iktidar, siyasal partiler, yerel yönetimler, sivil toplum örgütleri, baskı ve terör grupları ve seçmenler"- hakkında bilgi verilecek; "kamuoyu, kamuoyu araştırmaları, kitle iletişim araçları/medya, dil, söylem retorik, propaganda" kavramları öncelikli olarak ele alınarak "siyasal kampanyalar, lobicilik" başta olmak üzere "siyasal iletişim yöntem ve teknikleri"ne yer verilecektir.
Ders kapsamında ele alınan tüm kavram, olgu ve olaylar Dünya ve Türkiye siyasetinden örnekler ve uygulamalar etrafında aktarılacaktır.
Ayrıca, güncel siyasete ilişkin farkındalığı arttırmak amacıyla gerçekleştirilecek uygulama projeleri ile yazılı ve görsel medyanın siyasal içeriği izlenecek ve değerlendirilecektir.
|
| |
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Siyasal iletişim sürecini tanımlamak | | | Hafta 2 | Siyasal kültür | | | Hafta 3 | Cumhuriyet öncesi dönem
| | | Hafta 4 | Cumhuriyet dönemi
| | | Hafta 5 | Siyasal aktörler
| | | Hafta 6 | Siyasal partiler
| | | Hafta 7 | Siyasal liderler
| | | Hafta 8 | Arasınav | | | Hafta 9 | Siyasal iletişim ve medya ilişkisi
| | | Hafta 10 | Kamuoyu ve kamusal alan
| | | Hafta 11 | Siyasal iletişim sürecinde değer
| | | Hafta 12 | Kitle iletişim araçları ve değerler
| | | Hafta 13 | Siyasal iletişim uygulamaları
| | | Hafta 14 | Siyasal iletişim uygulamaları
| | | Hafta 15 | Genel değerlendirme | | | Hafta 16 | Dönem sonu sınavı | | | |
| 1 | AZİZ, A., 2003, Siyasal İletişim, Nobel yay, Ankara. | | | |
| 1 | KÖKER, E., 1998, Politikanın İletişimi, İletişimin Politikası, Vadi Yayınları., Ankara. | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 8 | | 2 | 30 | | Yıl içi çalışma | 14 | | 1 | 20 | | Dönem sonu sınavı | 16 | | 2 | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 3 | 14 | 42 | | Sınıf dışı çalışma | 2 | 14 | 28 | | Arasınav için hazırlık | 8 | 1 | 8 | | Arasınav | 2 | 1 | 2 | | Kısa sınav | 1 | 1 | 1 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 12 | 1 | 12 | | Dönem sonu sınavı | 2 | 1 | 2 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 95 |
|