| Amaçlar : |
 |
| Kağıt Endüstrisi, Liflevha Endüstrisi ve Odun Dışı Orman Ürünleri Endüstrisi konularında yeterli bilgiyle donatılmış elemanlar sunmak |
| |
| Programın Kazanımları : |
|
| Bu bölümü başarı ile tamamlayan öğrenciler : |
| PK-1 : | Temel bilimleri, matematik ve mühendislik bilimlerini üst düzeyde anlar ve uygular. |
|
| PK-2 : | Lif ve Kağıt Teknolojileri, Odun Kimyası ve Odun Dışı Orman Ürünleri alanlarında, en son gelişmeler dâhil olmak üzere alanı ile ilgili konularda tüm boyutlarıyla bilgi sahibidir. |
|
| PK-3 : | Lif ve Kağıt Teknolojisi, Odun Kimyası ve Odun Dışı Orman Ürünleri alanlarında en yeni bilgilere ulaşır ve ulaşılan bilgileri kavrayarak gerekli araştırma yapabilmek için ilgili yöntem ve becerilerde en üst düzeyde yeterliğe sahiptir. |
|
| PK-4 : | Araştırma süreçlerini özgün yönleri ile algılar, tasarlar, uygular ve sonuçlandırır, araştırma süreçlerinin her bir adımını yönetir. |
|
| PK-5 : | Yapılan akademik çalışma ve analizlerin çıktılarını alanında uzman akademik ortamlarda yayınlayarak bilim ve teknoloji alanında literatüre katkıda bulunur. |
|
| PK-6 : | Uzmanlık alanındaki mevcut yenilikçi, özgün fikir ve gelişmelerin eleştirel analizini, sentezini ve değerlendirmesini yapar. |
|
| PK-7 : | Bilimsel, teknolojik, sosyal ve kültürel gelişmeleri, kendi dağarcığında değerlendirir ve bu gelişmeleri bilimsel tarafsızlık ve etik sorumluluk bilinci ile birlikte yoğurarak topluma aktarır. |
|
| PK-8 : | Bilime veya teknolojiye yenilik getiren, yeni bir bilimsel yöntem veya teknolojik ürün/süreç geliştiren ya da bilinen bir yöntemi yeni bir alana uygulayan kapsamlı bir çalışma yapar. |
|
| PK-9 : | Bağımsız ve disiplinler arası çalışma becerisine sahiptir, farklı disiplinlere ait bilgileri etkin bir şekilde kullanır. |
|
| PK-10 : | Uzmanlık alanı ve diğer alanlarda çalışmalar yürüten bilimsel ve sosyal topluluklarla yazılı ve sözlü olarak etkin iletişim kurar, bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak ileri düzeyde yazılı, sözlü ve görsel olarak iletişim kurar ve tartışır. |
|
| |
| |
| TYYÇ/Program Kazanımları Matrisi |
|
|