| Amaçlar : |
 |
| Disiplinlerarası ilişki kurabilen akademisyen/uzmanların yetiştirilmesi amaçlanmaktadır. |
| |
| Programın Kazanımları : |
|
| Bu bölümü başarı ile tamamlayan öğrenciler : |
| PK-1 : | Yüksek lisans yeterlilikleri temelinde mimarlık alanında literatüre katkıda bulunabilmek için araştırma alanı ile ilgili güncel konular hakkında bilgi edinme, edindiği bilgiyi öğretebilme ve değerlendirebilme. |
|
| PK-2 : | Mimarlık alanında mevcut problemleri tanımlama ve bu problemlere ilişkin çözüm üretebilme, ileri düzeyde araştırma yöntemleri ve araçlarını kullanarak inovasyon becerisi elde etme. |
|
| PK-3 : | Alanına katkı sağlayacak yeni bir fikir, yöntem veya ürün geliştirmeye yönelik sahip olduğu bilgiyi eleştirel olarak kullanabilme ve değerlendirme. |
|
| PK-4 : | Mimarlık alanının disiplinler arası özelliğine uygun olarak araştırma alanı ile ilgili disiplinler arası bilgiye sahip olma, teknolojik gelişmeleri takip etme, yorumlama ve elde ettiği bilgi/kazanımları kendi alanına entegre edebilme. |
|
| PK-5 : | Literatür araştırması, sunum ve bilimsel yayın hazırlama süreçlerinde gerekli olan grafik teknikleri, araçları ve yabancı dili yazılı ve sözel olarak etkili kullanma. |
|
| PK-6 : | Mimarlık alanında ulusal/uluslararası düzeyde özgün bilimsel yayınlar üreterek bilimsel literatüre katkı sağlama. Özgün fikirlerini ulusal/uluslararası platformlarda konunun uzmanları ile tartışabilme ve güçlü iletişim kurabilme. |
|
| PK-7 : | Mimarlık alanında bağımsız, eleştirel düşünebilme ve etik davranabilme yetkinliği kazanma. |
|
| PK-8 : | Alanındaki önemli paydaşlar ve topluluklar ile etkileşimde olabilme, iş birliği yapma ve ortak çalışmalarda görev alma. |
|
| PK-9 : | Paydaşlar ve topluluklar ile yapılan ortak çalışmalarda ileri düzeyde yazılı, sözlü ve görsel iletişim kurma ve tartışma. |
|
| PK-10 : | Nicel ve nitel araştırma tekniklerini öğrenme, veriye ulaşma, veri analizi ve değerlendirme aşamaları hakkında ileri düzeyde bilgi sahibi olma. |
|
| PK-11 : | Alanındaki mevcut sorunların çözümüne yönelik inisiyatif kullanabilme ve liderlik yapabilme. |
|
| PK-12 : | Alanıyla ilgili bilimsel çalışmalara katkı sağlayacak bilgisayar teknolojisi (bilimsel programlar) ile deneysel laboratuvarlardaki işleyişi kavrama, analiz etme ve uygulamalarına katabilme. |
|
| |
| |
| TYYÇ/Program Kazanımları Matrisi |
|
|