| Amaçlar : |
 |
| Öğrencilere denizciliğe yönelik temel bilimler ve mühendislik, gemi kullanma ve yönetimi, oşinografi, yük işlemleri, deniz işletmeciliği konularının uzmanlık düzeyinde öğretilmesi ve öğrencilerin araştırma yapabilecek, alanıyla ilgili bilgileri toplayabilecek ve değerlendirebilecek düzeyde eğitilmesidir. |
| |
| Programın Kazanımları : |
|
| Bu bölümü başarı ile tamamlayan öğrenciler : |
| PK-1 : | Matematik, temel bilim ve mühendislik bilimleri ile uygulamalarının bağlantısını kurabilirler, uygulama becerisi kazanırlar |
|
| PK-2 : | Mühendislik sorunlarına ve gereksinimlere bilimsel sistematikle yaklaşır ve çözüm üretebilirler, ileri düzeyde analiz etme ve yorumlama becerisi kazanırlar |
|
| PK-3 : | Alanındaki konularda eğitim ve mesleki açıdan öncülük ve önderlik yapabilirler, ileri düzeyde mesleki ve etik sorumluluk bilinci kazanırlar |
|
| PK-4 : | Mühendislik, denizcilik uygulamaları, bilgi işlem ve inovasyon için gerekli olan metotları, teknikleri ve modern araçları kullanabilirler |
|
| PK-5 : | Alanında ileri düzeyde bilgi sahibi olur ve bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilir, farklı alanlardan topladığı bilgiyi bütünleştirir, güncel problemlere çözüm üretebilir |
|
| PK-6 : | Disiplinler arası takımlarda çalışabilme becerisini, etkin iletişim kurma becerisini ileri düzeyde kazanırlar |
|
| PK-7 : | Çevrenin ve enerjinin sürdürülebilirliğini savunurlar, alanının sosyal, hukuki ve çevresel boyutlarını inceler, çözümler ve evrensel, ekonomik, çevresel ve toplumsal boyutlarda ileri düzeyde yetkinlik kazanırlar |
|
| PK-8 : | Deniz ulaştırması, ticareti ve eğitimi ile ilgili konularda akademik çalışmalar üretip sistematik bir yaklaşımla değerlendirebilirler, çözümlerler, bunun yazılı ve sözlü olarak sunabilecek yabancı dil bilgisine sahip olurlar |
|
| PK-9 : | Alanı ile ilgili en az bir bilimsel makaleyi uluslararası hakemli/TR Dizin dergilerde yayınlayarak ve/veya özgün bir yapıt üreterek ya da yorumlayarak alanındaki literatüre katkıda bulunabilme |
|
| |
| |
| TYYÇ/Program Kazanımları Matrisi |
|
|