|
|
| GEM2016 | Gemi Teorisi | 3+0+0 | AKTS:5 | | Yıl / Yarıyıl | Bahar Dönemi | | Ders Duzeyi | Lisans | | Yazılım Şekli | Zorunlu | | Bölümü | GEMİ İNŞAATI ve GEMİ MAKİNELERİ MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 3 saat teorik | | Öğretim Üyesi | Doç. Dr. Emre PEŞMAN | | Diğer Öğretim Üyesi | | | Öğretim Dili | Türkçe | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Öğrencilerin gemi geometrisi ve stabilitesi hakkında bilgiler kazandırmak. |
| Öğrenim Kazanımları | PÖKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | geminin temel parametrelerini açıklayabilir | 1 | 1 | | ÖK - 2 : | gemi temel yüzme kriterlerini tanımlayabilir | 1 | 1 | | ÖK - 3 : | yükleme ve boşaltma sırasında gemi stabilitesindeki değişimleri açıklayabilir | 1 | 1 | | ÖK - 4 : | büyük açılarda oluşabilecek denge değişimleri açıklayabilir | 1 | 1 | | ÖK - 5 : | geminin denize indirme hesaplarını yapabilir | 1 | 1 | | PÖKK :Program öğrenim kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Gemi geometrisi, enkesit, suhattı ve profil düzlemleri ve bu düzlemlerdeki eğrilerin belirlenmesi, gemi geometrisinin çizim yöntemleri, gemi geometrisinin çizilmesi, tipik gemi form çeşitleri, dizaynda gözönüne alınması gereken esaslar, özel gemilerin geometrik çizimi. Form karakteristikleri, uygulamaAlan, alan merkezi, atalet momenti hesabı, yaklaşık formüller, mekanik hesap, hidrostatik eğriler hesap ve çizimi, gemi enine stabilitesi, başlangıç stabilitesi, ağırlık ve şekil etkileri, büyük açılarda stabilite hesap metodları, serbest su yüzeyi etkisi, kayıcı yükler, meyil deneyi, stabilite üzerine etki eden faktörler, dinamik stabilite, karaya oturma ve havuzlamada stabilite, dalgalarda stabilite, özel tip gemilerde stabilite, stabilite kriterleri, boyuna stabilite, trim hesapları, trim eğrileri. IMO ve SOLAS kuralları. Tahıl yükleme kuralları. Yaralanma hesapları. Permeabilite. Gemi bölmeleri için uluslar arası kurallar. Yaralı bölme boyu eğrileri oluşturma metodları. Su geçirmez perde yerleştirmesi. Taralı stabilite. Denize indirme hesabı, statik ve dinamik hesaplar, basınç hesapları, denize indirme metodları, yandan denize indirme. |
| |
| Haftalık Detaylı Ders Planı | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Giriş, alan, hacim ve merkezlerin yaklaşık hesaplamaları | | | Hafta 2 | Hidrostatik eğrilerin hesaplamaları | | | Hafta 3 | Başlangıç stabilitesinin hesabı, ağırlık hareketlerinin etkisi, meyil deneyi | | | Hafta 4 | Büyük açılarda stabilite, stabilite kriterleri | | | Hafta 5 | Serbest su yüzeyi etkisi, dinamik stabilite, dalgalarda stabilite. | | | Hafta 6 | Boyuna stabilite, trim. Havuzlama | | | Hafta 7 | Dökme yük hesapları | | | Hafta 8 | Bölmeleme, yüzdürme hesapları | | | Hafta 9 | Arasınav | | | Hafta 10 | yaralı stabilite hesapları ve kriterleri | | | Hafta 11 | Denize indirme yöntemleri, denize indirme statik hesapları | | | Hafta 12 | Denize indirmenin dinamik hesapları ve basınç hesaplamaları | | | Hafta 13 | Denize indirmenin dinamik hesapları ve basınç hesaplamaları | | | Hafta 14 | Denize indirmenin dinamik hesapları ve basınç hesaplamaları | | | Hafta 15 | Final Sınavı | | | |
| 1 | E. C. Tupper, 2005, Introduction to Naval Architecture,Butterworth-Heinemann | | | |
| 1 | Etingü, Muhittin E., Gemi teorisi notları, İTÜ yayınları | | | 2 | Gleijeses, Mario, Gemi teorisi : gemilerin geometrisi ve statiği, İTÜ yayınları | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 9 | 04/04/2024 | 1 | 50 | | Yıl içi çalışma | 5 | | 3 | | | Ödev | 6 | | 2 | | | Dönem sonu sınavı | 1 | 31/05/2024 | 2 | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 4 | 14 | 56 | | Sınıf dışı çalışma | 2 | 10 | 20 | | Arasınav | 2 | 1 | 2 | | Ödev | 3 | 10 | 30 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 2 | 5 | 10 | | Dönem sonu sınavı | 2 | 1 | 2 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 120 |
|