|
|
| KAC5033 | Çalışma Hayatında Kadın | 3+0+0 | AKTS:7.5 | | Yıl / Yarıyıl | Güz Dönemi | | Ders Duzeyi | Yüksek Lisans(Tezli) | | Yazılım Şekli | Seçmeli | | Bölümü | KADIN VE AİLE ÇALIŞMALARI ANABİLİM DALI (DİSİPLİNLERARASI) ANABİLİM DALI | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 3 saat teorik | | Öğretim Üyesi | Dr. Öğr. Üyesi Burçin ESER | | Diğer Öğretim Üyesi | Yok | | Öğretim Dili | Türkçe | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Kadınların çalışma hayatındaki durumlarını tarihsel süreç içerisinde inceleyerek, yaşadıkları sorunları ve bu sorunların nedenlerini kavrayıp çözüm önerilerini değerlendirebilmektir.
|
| Öğrenim Kazanımları | PÖKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | Kadının işgücü piyasasındaki konumuna ilişkin temel kavramları değerlendirir. | 1,4,5,8 | 1,3,5, | | ÖK - 2 : | Kadın işgücünün yapısını ve gelişimini bilimsel bir bakış açısıyla analiz eder. | 1,4,5,8 | 1,3,5, | | ÖK - 3 : | Kadın işgücüne yönelik ekonomik göstergeleri ulusal ve uluslararası düzeyde değerlendirir. | 1,4,5,8 | 1,3,5, | | ÖK - 4 : | Kadınların çalışma hayatında karşılaştığı sorunları ve bu sorunların nedenlerini analiz eder. | 1,4,5,8 | 1,3,5, | | ÖK - 5 : | Kadın işgücüne yönelik uygulanan politikaları değerlendirerek öneri getirir. | 1,4,5,8 | 1,3,5, | | PÖKK :Program öğrenim kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Kadının tarihsel süreç içerisinde çalışma hayatındaki yeri incelenmekte, ulusal ve uluslararası düzenlemeler ve geliştirilen kuramlar bağlamında cinsiyet ayrımcılığı üzerinde durulmakta ve kadın işgücünün mevcut durumu ortaya koyulmaktadır. |
| |
| Haftalık Detaylı Ders Planı | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Toplumsal cinsiyet, çalışma hayatında toplumsal cinsiyet eşitsizliği | | | Hafta 2 | Çalışma hayatına yönelik temel kavramlar | | | Hafta 3 | Kadın işgücüne yönelik temel kuramlar | | | Hafta 4 | Tarihsel süreç içerisinde çalışma hayatında kadın | | | Hafta 5 | Küreselleşme ve kadın işgücü | | | Hafta 6 | Esnek çalışma ve kadın istihdamı
| | | Hafta 7 | Kadınların işgücü piyasasına katılımını etkileyen faktörler | | | Hafta 8 | Çalışma hayatında kadınların karşılaştıkları sorunlar | | | Hafta 9 | Ara sınav | | | Hafta 10 | Çalışma hayatında cinsiyete dayalı ayrımcılık | | | Hafta 11 | Kadın işgücü ve kayıt dışı istihdam | | | Hafta 12 | Yıl içi çalışma | | | Hafta 13 | Kadın çalışanlar ve sendikal katılım | | | Hafta 14 | İş yaşamında cinsel taciz ve mobbing | | | Hafta 15 | Kadınlarda iş-aile-yaşam dengesi | | | Hafta 16 | Dönem sonu sınavı | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 9 | 11/2023 | 1 | 30 | | Yıl içi çalışma | 12 | 12/2023 | 1 | 20 | | Dönem sonu sınavı | 16 | 01/2024 | 1 | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 3 | 14 | 42 | | Sınıf dışı çalışma | 6 | 14 | 84 | | Arasınav için hazırlık | 10 | 1 | 10 | | Arasınav | 1 | 1 | 1 | | Ödev | 6 | 11 | 66 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 20 | 1 | 20 | | Dönem sonu sınavı | 2 | 1 | 2 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 225 |
|