|
|
| MRNL5030 | Aquatic Microbial Ecology | 3+0+0 | AKTS:7.5 | | Yıl / Yarıyıl | Bahar Dönemi | | Ders Duzeyi | Yüksek Lisans(Tezli) | | Yazılım Şekli | Seçmeli | | Bölümü | DENİZ BİLİMLERİ VE DENİZ BİYOTEKNOLOJİSİ ANABİLİM DALI | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 3 saat teorik | | Öğretim Üyesi | -- | | Diğer Öğretim Üyesi | Prof. Dr. İlhan ALTINOK, Dr. Öğretim Üyesi Uğur UZUNER | | Öğretim Dili | İngilizce | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Bu ders, mikroorganizmaların tatlı su ve deniz ekosistemlerinde çözünmüş ve tanecikli inorganik ve organik maddelerin biyojeokimyasal döngüsünde oynadığı role bir giriş sağlar. Yaklaşım ekolojik olacak, çevresel fizyokimyasal özellikleri mikrobiyal süreçlerin, dağılımların be biyolojik çeşitliliğin düzenlenmesiyle ilişkilendirilecektir. |
| Öğrenim Kazanımları | PÖKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | sucul mikrobiyal karbon metabolizmasının yönleri hakkında yorum yapabilirler
| 3,6,7,14 | 1, | | ÖK - 2 : | deniz mikroorganizmalarının biyokütle ve aktivitelerini analiz edebilirler | 3,6,7,14 | 1,4,5, | | ÖK - 3 : | deniz ekolojisi ile ilgili problemler ve çözümleri hakkında yorum yapabilirler | 3,6,7,14 | 1,4,5,6, | | ÖK - 4 : | deniz ekolojisi politikası hakkında endüstri ve hükümet yetkililerine danışmanlık yapabilirler | 3,6,7,14 | 1, | | PÖKK :Program öğrenim kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Giriş, Sucul mikrobiyal ekolojide amaçlar, sorunlar ve çözümler; Çözünmüş organik maddenin kökeni, kompozisyonu ve mikrobiyal kullanımı; Sucul ortamlarda mikrobiyal ektoenzimler; Sucul mikrobiyal karbon metabolizmasının boyutları; Fosfoenolpiruvat karboksilazın düzenlenmesi; Mikroorganizmaların ortamdaki dağılımlarını tespit etme yöntemleri; Deniz suyunda biyokütle ve mikroorganizmaların faaliyetlerini tespit etme yöntemleri, Mikrobiyal süreçleri düzenleyen enerji, Mikrobiyal biyokimyasal yollar; biyodegradasyon ve mikrobiyal etkileşimler; Mikroorganizmaların çeşitli ekosistemlerin besin ağlarında oynadığı roller; Bakteriyel popülasyon dinamiğine yaklaşımlar; Plazmidler ve doğal sucul bakteriyel topluluklardaki rolleri. |
| |
| Haftalık Detaylı Ders Planı | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Giriş, Sucul mikrobiyal ekolojide amaçlar, sorunlar ve çözümler, | | | Hafta 2 | Çözünmüş organik maddenin kökeni, kompozisyonu ve mikrobiyal kullanımı, | | | Hafta 3 | Sucul ortamlarda mikrobiyal ektoenzimler, | | | Hafta 4 | Sucul mikrobiyal karbon metabolizmasının boyutları | | | Hafta 5 | Fosfoenolpiruvat karboksilazın düzenlenmesi | | | Hafta 6 | Mikroorganizmaların ortamdaki dağılımlarını tespit etme yöntemleri | | | Hafta 7 | Deniz suyunda biyokütle ve mikroorganizmaların faaliyetlerini tespit etme yöntemleri, | | | Hafta 8 | 1. ara sınavı | | | Hafta 9 | Mikrobiyal süreçleri düzenleyen enerji, | | | Hafta 10 | Mikrobiyal biyokimyasal yollar: biyodegradasyon ve mikrobiyal etkileşimler | | | Hafta 11 | Mikroorganizmaların çeşitli ekosistemlerin besin ağlarında oynadığı roller, | | | Hafta 12 | Bakteriyel popülasyon dinamiğine yaklaşımlar, | | | Hafta 13 | Bakteri izolatlarının RNA kemotaksonomisi | | | Hafta 14 | Doğal mikrobiyal topluluklar | | | Hafta 15 | Plazmidler ve doğal sucul bakteriyel topluluklardaki rolleri. | | | Hafta 16 | Final Sınavı | | | |
| 1 | Paul F. Kemp, Jonathan J. Cole, Barry F. Sherr, Evelyn B. Sherr. 2018. Handbook of Methods in Aquatic Microbial Ecology. CRC Press, 800 pages.
| | | |
| 1 | Overbeck, J., Chrost, R.J. 1990. Aquatic Ecology- Biochemical and Molecular Approaches. Springer. | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 8 | | 2 | 30 | | Laboratuar sınavı | 10 | | 2 | 20 | | Dönem sonu sınavı | 16 | | 2 | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 3 | 12 | 36 | | Sınıf dışı çalışma | 4 | 5 | 20 | | Laboratuar çalışması | 2 | 3 | 6 | | Arasınav için hazırlık | 5 | 1 | 5 | | Arasınav | 2 | 1 | 2 | | Uygulama | 2 | 2 | 4 | | Ödev | 2 | 4 | 8 | | Kısa sınav | 1 | 1 | 1 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 6 | 2 | 12 | | Dönem sonu sınavı | 2 | 1 | 2 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 96 |
|