|
|
| TRH5810 | Osmanlı Merkez Teşkilatı | 3+0+0 | AKTS:7.5 | | Yıl / Yarıyıl | Bahar Dönemi | | Ders Duzeyi | Yüksek Lisans(Tezli) | | Yazılım Şekli | Seçmeli | | Bölümü | TARİH ANABİLİM DALI | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 3 saat teorik | | Öğretim Üyesi | Dr. Öğr. Üyesi Sebahattin USTA | | Diğer Öğretim Üyesi | Dr. Öğr. Üyesi Miraç Tosun | | Öğretim Dili | Türkçe | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Osmanlı tarihi üzerine tez hazırlayacak adaylara mümkün olduğu kadar güvenilir ve sistematik bilgiler sağlayarak Osmanlı merkez teşkilatı hakkında alt yapı oluşturmak. |
| Öğrenim Kazanımları | PÖKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | Divân-ı Hümayun kavramanı açıklar | 1 | 1,3, | | ÖK - 2 : | Divan-ı Hümayun'un önemini ve işleyişini kavrar | 1 | 1,3, | | ÖK - 3 : | Divân-ı Hümayun'un asli üyelerini, görev ve yetkilerini kavrar | 1 | 1,3, | | ÖK - 4 : | Osmanlı Merkez-Taşra İlişkisini kavrar | 1 | 1,3, | | PÖKK :Program öğrenim kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Osmanlı Devleti'nin hâkim olduğu büyük coğrafyada çok değişik etnik ve dini kökene sahip nüfusu ile nasıl bir ilişki içerisinde olduğunu, merkez taşra ilişkisini, başkentteki güç dağılımını padişah ve ikinci adam sadrazamın durumu gibi değişik unsurlar vasıtasıyla devlet bürokrasisinin işleyiş tarzını örneklerle izah etmek. |
| |
| Haftalık Detaylı Ders Planı | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Ders tanımı, amacı, kapsamı ve bilgilendirme | | | Hafta 2 | Divan-ı Hümayun, tarihçesi ve gelişimi | | | Hafta 3 | Vezir-i azam | | | Hafta 4 | Nişancı | | | Hafta 5 | Nişancı | | | Hafta 6 | Kazasker | | | Hafta 7 | Reisü'l-Küttab | | | Hafta 8 | Sınav öncesi tekrar ve değerlendirme | | | Hafta 9 | Vize Sınavı | | | Hafta 10 | Elçiler | | | Hafta 11 | Merkez Maliye Teşkilatı | | | Hafta 12 | Osmanlı Bahriyesi | | | Hafta 13 | Osmanlı Bahriyesi | | | Hafta 14 | Makale formatında ödev teslimi ve değerlendirilmesi | | | Hafta 15 | Dönem sınavı öncesi genel değerlendirme | | | Hafta 16 | Final sınavı | | | |
| 1 | Uzunçarşılı, İsmail Hakkı. 1988; Osmanlı Devlet'nin Merkez ve Bahriye Teşkilatı, TTK, Ankara. | | | 2 | Uzunçarşılı, İsmail Hakkı. 2014; Osmanlı Devlet'nin İlmiye Teşkilatı, TTK, Ankara. | | | |
| 1 | İnalcık, Halil. 2005; An Economic and Social History of the Ottoman Empire, Cambridge University Press, New York. | | | 2 | Genç, Mehmet. 2015; Osmanlı İmparatorluğunda Devlet ve Ekonomi, Ötüken, İstanbul. | | | 3 | Öz, Mehmet. 2015; Kanun-ı Kadimin Peşinde Osmanlı'da "Çözülme" ve Gelenekçi Yorumcuları, Dergah, İstanbul. | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 9 | 18/04/2023 | 1 | 30 | | Ödev | 14 | 20/05/2023 | 1 | 20 | | Dönem sonu sınavı | 16 | 10/06/2023 | 1 | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 3 | 14 | 42 | | Sınıf dışı çalışma | 8 | 14 | 112 | | Arasınav için hazırlık | 3 | 8 | 24 | | Arasınav | 1 | 1 | 1 | | Ödev | 3 | 1 | 3 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 7 | 6 | 42 | | Dönem sonu sınavı | 1 | 1 | 1 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 225 |
|