|
|
| TRH5450 | Osmanlı'dan Günümüze Ermeni Meselesi | 3+0+0 | AKTS:7.5 | | Yıl / Yarıyıl | Güz Dönemi | | Ders Duzeyi | Yüksek Lisans(Tezli) | | Yazılım Şekli | Seçmeli | | Bölümü | TARİH ANABİLİM DALI | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 3 saat teorik | | Öğretim Üyesi | -- | | Diğer Öğretim Üyesi | Doç. Dr. Uğur ÜÇÜNCÜ | | Öğretim Dili | Türkçe | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Ermeni tarihi ile tarihte Türk-Ermeni ilişkileri hakkında bilgi sahibi olmak ve Osmanlı Devleti?nin dağılma sürecindeki Ermeni isyanlarının çok yönlü olarak değerlendirebilmek. |
| Öğrenim Kazanımları | PÖKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | Ermeni tarihi hakkında bilgi sahibi olacaklar ve Ermeni iddiaları ile ilişkilendirebileceklerdir | 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15 | | | ÖK - 2 : | Avrupa?nın Osmanlı Devleti?ne yönelik politikasında Ermeni Meselesinin yerini kavrayacaklardır. | 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15 | | | ÖK - 3 : | Ermeni Meselesine dair başvurulabilecek belli başlı arşivleri ve bu arşivlerde nasıl araştırma yapacaklarını öğrenmiş olacaklardır. | 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15 | | | ÖK - 4 : | Derste aldıkları teorik bilgileri yapacakları araştırmalarda kullanabilecek ve konu hakkında kendi yorumlarını yapabileceklerdir. | 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15 | | | PÖKK :Program öğrenim kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Bu dersin kapsamında Ermeni tarihi hakkında kısa bilgi verilecek ve 19. Yüzyılın son çeyreğinde başlayıp günümüze kadar devam eden Ermeni Meselesinin doğuşu, sebepleri, Türk devlet politikasına yankıları, uluslararası politikaya etkisi bütün yönleriyle irdelenecektir. |
| |
| Haftalık Detaylı Ders Planı | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Uluslararası boyuta ulaşan Ermeni Meselesi hakkında genel bir değerlendirme | | | Hafta 2 | Ders hakkında başvurulacak belli başlı Türkçe ve yabancı dildeki kaynaklar hakkında bilgi vermek | | | Hafta 3 | Ermeni Tarihi hakkında genel bir bilgilendirme, Ermeni, Ermenistan kavramları | | | Hafta 4 | Osmanlı Devleti?nde Ermeniler, konumları, genel durumları | | | Hafta 5 | Fransız İhtilali ve sanayi inkılabının Avrupa?da yol açtığı büyük değişimler ve Osmanlı Devleti üzerine etkisi | | | Hafta 6 | Tanzimat ve Islahat Fermanları, Osmanlı idarî, siyasî ve hukukî yapısındaki değişim | | | Hafta 7 | 1877-1878 Osmanlı ? Rus Savaşı ve Ermeniler | | | Hafta 8 | Anadolu?da Ermeni isyanları, Avrupalı Devletlerin müdahaleleri, Osmanlı Devleti?nin çözüm arayışları | | | Hafta 9 | Ara Sınav | | | Hafta 10 | I. Dünya Savaşı sürecinde Ermeni isyanları, Osmanlı Devleti?nin aldığı tedbirler | | | Hafta 11 | I. Dünya Savaşı sonrası ?Büyük Ermenistan? projeleri, İtilaf Devletleri?nin politikaları | | | Hafta 12 | TBMM Hükümeti?nin Doğu Harekâtı ve Ermenistan?la Gümrü Antlaşması | | | Hafta 13 | Lozan Barış Antlaşması?nda ?Ermeni Yurdu? hakkında tartışmaları | | | Hafta 14 | Cumhuriyetin ilanından günümüze Ermeni Meselesine dair uluslararası alanda cereyan eden tartışmalar, çeşitli devlet ve hükümetlerce alınan sözde soykırım kararları. | | | Hafta 15 | Türk hükümetlerinin aldığı tedbirler. | | | Hafta 16 | Dönem Sonu Sınavı | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 9 | 9/11/2016 | 1.5 | 30 | | Kısa sınav | 12 | 01/12/2016 | | 20 | | Dönem sonu sınavı | 16 | 03/01/2017 | 1.5 | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 3 | 14 | 42 | | Sınıf dışı çalışma | 8 | 14 | 112 | | Arasınav için hazırlık | 10 | 1 | 10 | | Arasınav | 2 | 1 | 2 | | Ödev | 8 | 2 | 16 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 16 | 1 | 16 | | Dönem sonu sınavı | 2 | 1 | 2 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 200 |
|