|
|
| AISG1021 | Temel Matematik | 3+0+0 | AKTS:5 | | Yıl / Yarıyıl | Güz Dönemi | | Ders Duzeyi | Ön Lisans | | Yazılım Şekli | Zorunlu | | Bölümü | MÜLKİYET KORUMA ve GÜVENLİK BÖLÜMÜ | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 3 saat teorik | | Öğretim Üyesi | Öğretim Görevlisi Sadrettin ÇODUR | | Diğer Öğretim Üyesi | | | Öğretim Dili | Türkçe | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Bu dersin amacı, temel matematik tekniklerini öğretmek ve problemleri analiz edebilmek için gerekli matematik becerilerini tanıtmaktır. Çok sayıda örnek problemlerle matematiğin pratik kullanılabilirliğine vurgu yapılmaktadır. |
| Öğrenim Kazanımları | BPKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | Temel matematik konularında bilgi sahibi olur. | 1,13 | 1, | | ÖK - 2 : | Analitik düşünebilme ve doğru karar verebilme yeteneği kazanır. | 1,13 | 1, | | ÖK - 3 : | Basit matematiksel işlemleri kolayca yapabilir. | 1,13 | 1, | | BPKK :Bölüm program kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Temel kavramlar, sayılar- sayı basamakları, bölme ve bölünebilme, OBEB-OKEK, rasyonel sayılar, basit eşitsizlikler, mutlak değer, üslü sayılar, köklü sayılar, çarpanlara ayırma, oran orantı, birinci dereceden iki bilinmeyenli denklem ve eşitsizlikler, problemler, kümeler konuları öğretilir. |
| |
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Temel kavramlar | | | Hafta 2 | Sayılar- sayı basamakları | | | Hafta 3 | Bölme ve bölünebilme | | | Hafta 4 | OBEB-OKEK | | | Hafta 5 | Rasyonel sayılar | | | Hafta 6 | Basit eşitsizlikler | | | Hafta 7 | Mutlak değer | | | Hafta 8 | Üslü sayılar | | | Hafta 9 | Ara Sınav | | | Hafta 10 | Köklü sayılar | | | Hafta 11 | Çarpanlara ayırma | | | Hafta 12 | Oran orantı | | | Hafta 13 | Birinci dereceden iki bilinmeyenli denklem ve eşitsizlikler | | | Hafta 14 | Problemler | | | Hafta 15 | Kümeler | | | Hafta 16 | Fİnal Sınavı | | | |
| 1 | Temizyürek,K., Çolakoğlu, N. 2009; Meslek Yüksek Okulları için Uygulamalı Matematik , Beta Yayınları, İstanbul | | | |
| 1 | Çevik, A. S. & Bozacı, E. 2016; Genel Matematik, Nobel Akademi Yayıncılık, Ankara | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 9 | 01.12.2023 | 1 | 50 | | Dönem sonu sınavı | 16 | 19.01.2024 | 1 | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 3 | 14 | 42 | | Sınıf dışı çalışma | 3 | 14 | 42 | | Arasınav için hazırlık | 3 | 8 | 24 | | Arasınav | 1 | 1 | 1 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 4 | 7 | 28 | | Dönem sonu sınavı | 1 | 1 | 1 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 138 |
|