|
|
| HCH5000 | Fizyopatoloji - I | 3+0+0 | AKTS:7.5 | | Yıl / Yarıyıl | Güz Dönemi | | Ders Duzeyi | Yüksek Lisans(Tezli) | | Yazılım Şekli | Seçmeli | | Bölümü | HEMŞİRELİK ANABİLİM DALI | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze , Grup çalışması | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 3 saat teorik | | Öğretim Üyesi | Prof. Dr. Dilek ÇİLİNGİR | | Diğer Öğretim Üyesi | Dr. Öğr. Üyesi Bahar CANDAŞ ALTINBAŞ | | Öğretim Dili | Türkçe | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Bedenin en küçük birimi olan hücredeki normal fizyolojik süreçlere ilişkin bilgi verir ve hastalık durumlarında ortaya çıkan belirtileri hücre düzeyinde ele alıp inceleyerek hemşirelik bakımında temel olan kavram ve ilkeleri geliştirmede öğrenciye yardım eder.
|
| Öğrenim Kazanımları | PÖKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | Sağlık bakımının her basamağında fizyopatolojinin önemini açıklayabilir. | 1,2 | 1 | | ÖK - 2 : | Hücresel fizyolojik süreçleri yorumlayabilir. | 1,2 | 1 | | ÖK - 3 : | Cerrahi hastalığı olan hastanın bakımında temel bilgileri kullanabilir
| 1,2 | 1 | | PÖKK :Program öğrenim kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Hücrenin yapısı ve işlevi
Protein sentezinin, hücre fonksiyonunun ve çoğalmasının genetik kontrolü
Doku yaralanması ve uyumu
Membran potansiyeli, aksiyon potansiyeli-eksitasyon ve ritmisite
Sıvı-elektrolit dengesi ve dengesizlikleri
Asit- baz dengesi ve dengesizlikleri
Metabolizmalar (Karbonhidrat, protein, yağ metabolizması)
Sinir sistemi
Gastrointestinal sistem
|
| |
| Haftalık Detaylı Ders Planı | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Fizyopatolojiye giriş | | | Hafta 2 | Hücre Yapısı ve İşlevi
Hücrenin fonksiyonel bileşenleri
Hücre metabolizması ve enerji kaynakları
| | | Hafta 3 | Protein sentezinin, hücre fonksiyonunun ve çoğalmasının genetik kontrolü | | | Hafta 4 | Doku yaralanması ve uyumu
| | | Hafta 5 | Membran potansiyeli, aksiyon potansiyeli-eksitasyon ve ritmisite | | | Hafta 6 | Sıvı-elektrolit dengesi ve dengesizlikleri
| | | Hafta 7 | Sıvı-elektrolit dengesi ve dengesizlikleri
| | | Hafta 8 | Asit- baz dengesi ve dengesizlikleri | | | Hafta 9 | Ara sınav
| | | Hafta 10 | Metabolizmalar
-Karbonhidrat metabolizması
-Protein metabolizması
-Yağ metabolizması
| | | Hafta 11 | Sinir Sistemi- I
| | | Hafta 12 | Sinir Sistemi- II
| | | Hafta 13 | Kısa Sınav | | | Hafta 14 | Gastrointestinal Sistem-I
| | | Hafta 15 | Gastrointestinal Sistem-II | | | Hafta 16 | Bitirme sınavı | | | |
| 1 | Guyton, A.C. 2001; Tıbbi Fizyoloji; Nobel Kitabevi, Ankara. | | | |
| 1 | Ovayolu, N., Ovayolu, Ö. 2016; Patofizyoloji Pratik Bir Yaklaşım, Çukurova Nobel Tıp Katabevi, Ankara | | | 2 | Öğretim üyesinin önerdiği konuya ilişkin makale ve kitaplar | | | 3 | Öğrencinin konuya ilişkinkütüphaneden ve elektronik kaynaktan ulaştığı makale ve kitaplar | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 9 | 25/11/2021 | 2 | 30 | | Kısa sınav | 13 | 30/12/2021 | 2 | 20 | | Dönem sonu sınavı | 16 | 13/01/2022 | 2 | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 3 | 14 | 42 | | Sınıf dışı çalışma | 5 | 16 | 80 | | Laboratuar çalışması | 0 | 0 | 0 | | Arasınav için hazırlık | 8 | 7 | 56 | | Arasınav | 2 | 1 | 2 | | Uygulama | 0 | 0 | 0 | | Klinik Uygulama | 0 | 0 | 0 | | Ödev | 0 | 0 | 0 | | Proje | 0 | 0 | 0 | | Kısa sınav | 2 | 1 | 2 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 2 | 7 | 14 | | Dönem sonu sınavı | 2 | 1 | 2 | | Diğer 1 | 0 | 0 | 0 | | Diğer 2 | 0 | 0 | 0 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 198 |
|