|
|
| HRT1007 | Ölçme Bilgisi - I | 2+1+0 | AKTS:5 | | Yıl / Yarıyıl | Güz Dönemi | | Ders Duzeyi | Lisans | | Yazılım Şekli | Zorunlu | | Bölümü | HARİTA MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze , Uygulama | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 2 saat teorik ve 1 saat uygulama | | Öğretim Üyesi | Dr. Öğr. Üyesi Leyla ÇAKIR | | Diğer Öğretim Üyesi | DR. ÖĞR. ÜYESİ Leyla ÇAKIR, | | Öğretim Dili | Türkçe | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Ölçme Bilgisi-1 ders içeriğindeki temel konularda öğrencileri bilgilendirmek. Ölçmedeki başlangıç düzeyindeki ana kavramları öğrenciye kazandırmak. |
| Öğrenim Kazanımları | BPKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | Öğrenciler, Haritacılıkta gerekli ölçü birimlerini ve birbirlerine dönüşümlerini özümseyecek,Trigonometrik fonksiyonları ve temel üçgen çözümlerini öğrenecekler. | 1,2 | 1, | | ÖK - 2 : | Basit ölçü aletleriyle harita yapımının (parsel ölçüsünün) tekniklerini ve yöntemlerini öğrenebilecekler. | 1,2 | 1,3, | | ÖK - 3 : | Öğrenciler, parsel alanlarını çeşitli yöntemlerle hesaplayabilecekler. | 1,2 | 1,3, | | BPKK :Bölüm program kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Ölçü birimleri. Trigonometrik fonksiyonların tanımı, işaretleri ve değerlerinin bulunması. Açıların trigonometrik fonksiyonları arasındaki denklemler. Ters trigonometrik fonksiyonlar. Üçgenin temel çözümleri. Dört kenarlı şekiller ve çemberde bazı bağıntılar. Harita ve ölçek karamı. Basit ölçü aletleri. Mesafe ölçümü ve uygulaması. Basit ölçü aletleriyle harita ve planların yapılması. Prizmatik alım ve uygulama. Ölçek değiştirme. Parsel alanlarının hesaplanması. Planimetre ile alan ölçümü. Ölçmelerde hata nedenleri ve hata türleri. |
| |
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Ölçme Bilgisi Dersinin Konusu Hakkında Genel Bilgiler | | | Hafta 2 | Jeodezik Ölçü Birimleri ve Birbirine Dönüşümleri | | | Hafta 3 | Trigonometrik Fonksiyonların Tanımı, Değerleri, Aralarındaki Bağıntılar | | | Hafta 4 | Ters Trigonometrik Fonksiyonlar | | | Hafta 5 | Üçgen çözümleri, Dört kenarlı şekiller ve çemberde bazı bağıntılar. Trigonometrik Denklem Çözümleri | | | Hafta 6 | Noktaların Arazide İşaretlenmesi. Uzunlukların Arazide Ölçülmesi. | | | Hafta 7 | Röper krokilerinin hazırlanması | | | Hafta 8 | Basit ölçü aletleriyle harita ve planların yapılması. | | | Hafta 9 | Arasınav | | | Hafta 10 | Prizmatik alım ve arazi uygulaması. | | | Hafta 11 | Ölçü krokilerinin hazırlanması. | | | Hafta 12 | Ölçek Değiştirme yöntemleri | | | Hafta 13 | Parsel Alanlarının Bulunmasındaki Yöntemler | | | Hafta 14 | Farklı Yöntemlerle Alan Bulma Uygulaması. Planimetre ile alan ölçümü. Uygulama | | | Hafta 15 | Ölçme hataları ve hata kriterleri | | | Hafta 16 | Dönem sonu sınavı | | | |
| 1 | Özbenli, Erdoğan ve Tüdeş, Türkay. 1997; Ölçme Bilgisi, KTÜ Yayınları, Genel yayın no 87, Trabzon | | | 2 | Bektaş Sebahattin.2009; Pratik Jeodezi, OMU, Samsun | | | |
| 1 | Songu, Celal. 1981; Ölçme Bilgisi, Birsen yayınevi | | | 2 | İnal, Cevat vd ,1996 ; Topoğrafya Ölçme Bilgisi , Konya | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 9 | | 1 | 35 | | Uygulama | 10
14 | | 3 | 15 | | Dönem sonu sınavı | 16 | | 1 | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 3 | 14 | 42 | | Sınıf dışı çalışma | 3 | 14 | 42 | | Arasınav için hazırlık | 9 | 1 | 9 | | Arasınav | 1 | 1 | 1 | | Uygulama | 3 | 3 | 9 | | Ödev | 3 | 2 | 6 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 15 | 1 | 15 | | Dönem sonu sınavı | 1 | 1 | 1 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 125 |
|