|
|
| HRT3008 | Kırsal Alan Düzenlemesi | 2+1+0 | AKTS:4 | | Yıl / Yarıyıl | Bahar Dönemi | | Ders Duzeyi | Lisans | | Yazılım Şekli | Zorunlu | | Bölümü | HARİTA MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 2 saat teorik ve 1 saat uygulama | | Öğretim Üyesi | Arş. Gör. Fatih TERZİ | | Diğer Öğretim Üyesi | PROF. DR. BAYRAM UZUN | | Öğretim Dili | Türkçe | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Kırsal alanlardaki arazi yönetimine ilişkin genel sorunların ortaya konulması, mülkiyet ve toprak dağılımının değerlendirilmesi, kırsal alanların düzenlenmesi ve kırsal kalkınma projelerinin değerlendirilmesi/yorumlanması. |
| Öğrenim Kazanımları | PÖKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | Kırsal alanlarda arazi yönetiminin önemini kavrayacaklar. | 6 | 6, | | ÖK - 2 : | Türkiye'de kırsal alanlardaki mülkiyet, arazi kullanımına ilişkin sorunları kavrayacaklar ve çözüm önerileri hakkında bilgi sahibi olacaklar. | 7 | 6, | | ÖK - 3 : | Tarım ve Kırsal Kalkınma politikalarının ve önemini anlayacaklar. | 7 | 1,6, | | ÖK - 4 : | Arazi toplulaştırma projesi aşamalarını ve önemini kavrayacaklar. | 18 | 6, | | ÖK - 5 : | Arazi toplulaştırması uygulamalarının etkin bir şekilde raporlanması, sunulması becerisini kazanacaklar. | 19 | 6, | | PÖKK :Program öğrenim kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Kırsal alanlar ve kırsal kalkınma. Türkiye'de tarım politikası ve tarihsel gelişimi. Türkiye'nin tarım sektörü yapısal analizi ve AB ortak tarım politikası. Tarım ve tarımsal üretim kavramları, tarımsal üretimi etkileyen faktörler. Organik tarımın gelişimi ve önemi. Hassas uygulamalı tarım teknolojileri. Toprak, Arazi Sınıflaması. Türkiye'de tarım işletmeleri ve özellikleri. Tarım arazilerinin parçalanması ve işletmelere etkisi. Tarım arazilerinin parçalanma nedenleri, Türkiye'de arazi parçalanması. Arazi toplulaştırması hakkında genel bilgiler. Türkiye'de toplulaştırma çalışmaları. Diğer bazı ülkelerde arazi toplulaştırma çalışmaları ve kırsal arazi yönetimi uygulama örnekleri (köy yenileme, kırsal kalkınma) . Arazi toplulaştırmasının safhaları. Toplulaştırmada ölçme işleri ve uygulamalar. Bazı toplulaştırma projelerinin tanıtımı. |
| |
| Haftalık Detaylı Ders Planı | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Arazi toplulaştırması dersine giriş, Türkiye?deki tarım politikası ve tarihsel gelişimi hakkında bilgi verilmesi, Türkiye?nin tarım sektörü yapısal analizi ve AB ortak tarım politikası hakkında bilgi verilmesi | | | Hafta 2 | Tarım ve Tarımsal Üretim Kavramları, Tarımsal Üretimi Etkileyen Faktörler, Türkiye'de Toprak ve Su Kaynakları'nın anlatılması | | | Hafta 3 | Organik Tarımın Gelişimi ve Önemi, Hassas Uygulamalı Tarım Teknolojileri hakkında bilgi verilmesi. | | | Hafta 4 | Türkiye'deki Tarım İşletmeleri ve Özellikleri. Tarım Arazilerinin Parçalanması ve İşletmelere Etkisi hakkında bilgi verilmesi. | | | Hafta 5 | Tarım Arazilerinin Parçalanma Nedenleri, Türkiye'de Arazi Parçalanması, Toplulaştırmaya Giriş hakkında bilgi verilmesi. | | | Hafta 6 | Arazi Toplulaştırması (AT) Hakkında Genel Bilgiler, Türkiye'de Toplulaştırma Çalışmaları konusunda bilgilerin verilmesi. AT uygulamasının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri hakkında bilgi verilmesi. | | | Hafta 7 | Karmaşık bir sistem olan AT uygulamasınının gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlanması. | | | Hafta 8 | ARA-SINAV | | | Hafta 9 | AT safhalarının ve proje çalışmalarının tanıtılması. | | | Hafta 10 | Toplulaştırmada ölçme işlemleri ve toplulaştırma imar ilişkileri hakkında bilgi verilmesi. Uygulanmış, örnek AT projelerinin tanıtımı, AT projesinde yapılacak işlemlerin açıklanması. | | | Hafta 11 | AT projelerinin öğrencilere dağıtılması ve proje alanının belirlenmesi, çizim ve proje alanlarının tanıtılması, mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık oluşturulması. | | | Hafta 12 | AT'nin genel değerlendirmesi, uygulama sürecine etkisi ve günümüzde yaşanan sorunlar hakkında bilgi verilmesi. | | | Hafta 13 | Toprak, verim ve konum endeks sınırlarının tespiti, "endeks ve derecelendirme haritalarının" hazırlanması ve kontrolü. | | | Hafta 14 | Yeni işletme blok alanlarının (yol-su ağı) oluşturulması, blok alanlarının hesabı ve kontrolü. Yeni parsellerin oluşturulması (parselasyon) ve dağıtım işleminin yapılması. | | | Hafta 15 | Ödevlerin kontrol edilmesi ve toplanması. Soru-cevap bölümünün yapılması. | | | Hafta 16 | FİNAL SINAVI | | | |
| 1 | Milletlerarası Tarım Reformu ve Kırsal Kalkınma kongresi Tebliğler 22-27 eylül 1992; Ankara; Yıldız,N. Yayın no:167,1983 | | | |
| 1 | Arazi Toplulaştırması YTÜ Istanbul; Yaşar A. 1997 | | | 2 | Arazi Toplulaştırması Kanunlar, Tüzükler, Yönetmelikler, T.C Köy Hizmetleri Genel Md. Sulama Dairesi Başk. Ankara. | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 9 | | 1,5 | 30 | | Proje | 10
11
12
13
14
15 | | 42 | 20 | | Dönem sonu sınavı | 16 | | 1,5 | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 3 | 14 | 42 | | Sınıf dışı çalışma | 2 | 10 | 20 | | Arasınav için hazırlık | 12 | 1 | 12 | | Arasınav | 1.5 | 1 | 1.5 | | Uygulama | 2 | 7 | 14 | | Proje | 6 | 7 | 42 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 16 | 1 | 16 | | Dönem sonu sınavı | 1.5 | 1 | 1.5 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 149 |
|