|
|
| ME2002 | Engineering Thermodynamics - II | 3+0+0 | AKTS:5 | | Yıl / Yarıyıl | Bahar Dönemi | | Ders Duzeyi | Lisans | | Yazılım Şekli | Zorunlu | | Bölümü | MAKİNA MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ | | Ön Koşul | MM2027-Mühendislik Termodinamiği - I veya MM2013-Mühendislik Termodinamiği - I derslerinin birinden notu almış olmalı | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 3 saat teorik | | Öğretim Üyesi | Prof. Dr. Burak MARKAL | | Diğer Öğretim Üyesi | Prof. Dr. Mustafa SARIOĞLU | | Öğretim Dili | İngilizce | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Bu dersin amacı termodinamik sistem analizinde entropi ve tersinmezlik kavramlarını geliştirmek, değişik çevrimlerin ve gaz karışımlarının termodinamik analizini yapabilecek bilgileri kazandırmaktır |
| Öğrenim Kazanımları | PÖKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | Öğrenciler, izantropik durum değişimini ifade edebilecek ve termodinamik sistemlerin analizinde kullanılabilirlik ve tersinmezliği kullanabilecek | 2,3,4,5 | 1, | | ÖK - 2 : | Öğrenciler, saf madde, sıvı ideal gazlar için entropi değişimini hesaplayabilecek | 2,3,4,5 | 1, | | ÖK - 3 : | Öğrenciler, gaz akışkanlı güç çevrimlerinin analizinde termodinamiğin birinci ve ikinci yasalarını uygulayabilecek | 2,3,4,5 | 1, | | ÖK - 4 : | Öğrenciler, buharlı güç çevrimlerinin analizinde termodinamiğin birinci ve ikinci yasalarını uygulayabilecek | 2,3,4,5 | 1, | | ÖK - 5 : | Öğrenciler, soğutma çevrimlerinin analizinde termodinamiğin birinci ve ikinci yasalarını uygulayabilecek | 2,3,4,5 | 1, | | ÖK - 6 : | Öğrenciler, ideal gaz karışımlarıyla ilgili problemleri çözebilecek | 2,3,4,5 | 1, | | ÖK - 7 : | Öğrenciler, havanın içerdiği nem miktarını belirleyebilecek ve nemlendirme nem alma ile ilgili hesaplamaları gerçekleştirebilecek | 2,3,4,5 | 1, | | PÖKK :Program öğrenim kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Entropy. Gaz akışkanlı güç çevrimleri. Buharlı ve birleşik güç çevrimleri. Soğutma çevrimleri. Gaz-buhar karışımları ve iklimlendirme |
| |
| Haftalık Detaylı Ders Planı | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Entropi
| | | Hafta 2 | Entropi | | | Hafta 3 | Entropi | | | Hafta 4 | Entropi | | | Hafta 5 | Entropi | | | Hafta 6 | Gaz akışkanlı güç çevrimleri | | | Hafta 7 | Gaz akışkanlı güç çevrimleri | | | Hafta 8 | Gaz akışkanlı güç çevrimleri | | | Hafta 9 | Arasınav | | | Hafta 10 | Buharlı ve Birleşik Güç Çevrimleri | | | Hafta 11 | Buharlı ve Birleşik Güç Çevrimleri | | | Hafta 12 | Soğutma Çevrimleri | | | Hafta 13 | Soğutma Çevrimleri | | | Hafta 14 | Gaz-Buhar Karışımları ve İklimlendirme | | | Hafta 15 | Gaz-Buhar Karışımları ve İklimlendirme | | | Hafta 16 | Yarıyıl Sonu Sınavı | | | |
| 1 | Yunus A. CENGEL, Mıchael A. BOLES, Thermodynamics: An Engineering Approach. McGraw-Hill Education, USA.
| | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 9 | 15/04/2025 | 2 | 50 | | Dönem sonu sınavı | 16 | 10/06/2025 | 2 | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 3 | 14 | 42 | | Sınıf dışı çalışma | 4 | 14 | 56 | | Arasınav için hazırlık | 3 | 8 | 24 | | Arasınav | 2 | 1 | 2 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 4 | 6 | 24 | | Dönem sonu sınavı | 2 | 1 | 2 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 150 |
|