| Eğitim Amaçları : |
 |
| Matematik, fen ve mühendislik bilgisine ve uygulama becerisi sahip mühendisler yetiştirmek. Problem çözebilme, formüle etme, modelleme, analiz etme ve çözme becerisi kazandırmak. Gerektiğinde deney tasarlayıp yürütebilme ve sonuçlarını analiz edip yorumlama becerisini kazandırmak. Yeni teknolojiler öğretmek. Çevre dostu ve enerjiyi etkin ve verimli kullanan mühendisler yetiştirmek. |
| |
| Programın Öğrenim Kazanımları : |
|
| Bu bölümü başarı ile tamamlayan öğrenciler : |
| PÖÇ-1: | Matematik, fen ve mühendislik bilgilerini uygulama becerisi |
|
| PÖÇ-2: | Deney tasarımlama ve yapma ile deney sonuçlarını analiz etme ve yorumlama becerisi |
|
| PÖÇ-3: | İstenen gerçekçi gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi, parçayı ya da süreci tasarımlama becerisi |
|
| PÖÇ-4: | Disiplinler arası takımlarda çalışabilme becerisi |
|
| PÖÇ-5: | Mühendislik problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi |
|
| PÖÇ-6: | Mesleki ve etik sorumluluk bilinci |
|
| PÖÇ-7: | Etkin iletişim kurma becerisi |
|
| PÖÇ-8: | Mühendislik çözümlerinin, evrensel ve toplumsal boyutlarda etkilerini anlamak için gerekli genişlikte eğitim |
|
| PÖÇ-9: | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci |
|
| PÖÇ-10: | Çağın sorunları hakkında bilgi |
|
| PÖÇ-11: | Mühendislik uygulamaları için gerekli olan teknikleri, yetenekleri ve modern araçları kullanma becerisi |
|
| |
| |
| TYYÇ/Program Kazanımları Matrisi |
|
|