|
|
| DUM4003 | Advanced Navigation | 3+1+0 | AKTS:6 | | Yıl / Yarıyıl | Güz Dönemi | | Ders Duzeyi | Lisans | | Yazılım Şekli | Zorunlu | | Bölümü | DENİZ ULAŞTIRMA İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze , Grup çalışması, Laboratuar Çalışması, Uygulama | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 3 saat teorik ve 1 saat uygulama | | Öğretim Üyesi | Dr. Öğr. Üyesi İshak ALTINPINAR | | Diğer Öğretim Üyesi | DR. ÖĞR. ÜYESİ Umut YILDIRIM, | | Öğretim Dili | İngilizce | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Gemide mevcut tüm kaynakların kullanılarak farklı deniz koşullarında seferin planlanması ve emniyetli uygulanmasının öğretilmesi |
| Öğrenim Kazanımları | PÖKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | Gemide bulunan yayinlari kullanarak pasaj plani hazirlar. | 1,2,8,10 | 1,4, | | ÖK - 2 : | Gemi raporlama sistemleri gereklerine uygun olarak raporlari hazirlar. | 1,2,8,10 | 1,4, | | ÖK - 3 : | Okyanus geçis kılavuz haritarini ve klavuz kitaplarını okuyup yorumlayabilir. | 1,2,8,10 | 1,4, | | ÖK - 4 : | Farkli deniz kosullarina uygun yöntemler ile gemi mevkisini belirleyebilir. | 1,2,8,10 | 1,4, | | ÖK - 5 : | Deniz buzlanmasi yasanan bölgelere seyir hazirligi yapabilir. | 1,2,8,10 | 1,4, | | ÖK - 6 : | İngiliz ve Amerikan Gelgit cetvellerini kullanarak farklı limanlarda güncel su derinliğini hesaplayabilir. | 1,2,8,10 | 1,4, | | ÖK - 7 : | Farklı yöntemler kullanarak pusula hatasını hesaplayabilir. | 1,2,8,10 | 1,4, | | ÖK - 8 : | Köprüüstü kontrol listeleri ve kayıt defterlerini doldurabilir. | 1,2,8,10 | 1,4, | | ÖK - 9 : | Köprüüstü kaynaklarını tanımlar, etkin bir iletişim sağlayarak yönetebilir. | 1,2,8,10 | 1,4, | | PÖKK :Program öğrenim kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Tüm seferin planlanması ve yönetimi - Seyir planlaması ve tüm koşullarda seyir, kısıtlı sular, kısıtlı görüş, çeşitli meteorolojik şartlar, buz, trafik ayrım düzenleri, med-cezirin ve akıntının etkili olduğu bölgeler hesaba katılarak uygun yöntemlerle okyanus geçiş de dahil olmak üzere bir seferin rotalarının belirlenmesi - Kılavuz kitaplarının kullanılması - Büyük daire seyri - Seyrin kaydedilmesi, jurnaller, jurnal tutma - ?Gemi Rotasının Belirlenmesinde Genel İlkeler?e (General Principles on Ships? Routing) uygun olarak rota belirleme - ?Gemi Rapor Verme Sistemleri için Tavsiyeler ve Kriterler?e (Guidelines and Criteria for Ship Reporting Systems) uygun olarak rapor vermeTüm koşullarda mevki bulma ve herhangi bir araçla/yöntemle elde edilen mevkilerin doğruluğunun belirlenmesi. - Tüm koşullarda yersel gözlemlerle, doğru harita ve neşriyatı kullanarak mevki belirleme, kılavuz seyri - Tüm koşullarda göksel gözlemlerle mevki belirleme, göksel seyir - Tüm koşullarda, modern elektronik seyir yardımcılarını, doğru mevki bulmak için bu cihazların çalıştırma prensipleri, sınırlılıkları, hata kaynakları, yanlış verilerin tespiti ve düzeltilmesi konusunda bilgi sahibi olarak kullanıp mevki belirleme, Pusula hatasının bulunması ve düzeltmenin uygulanması. - Manyetik pusula, yapısı ve çalışma prensipleri hakkında bilgi, hataları ve düzeltmeleri, düzeltmenin rotaya uygulanması - Cayro pusula, yapısı ve çalışma prensipleri hakkında bilgi, hataları ve düzeltmeleri, düzeltmenin rotaya uygulanması - Cayro pusula tipleri, ana cayroya bağlı sistemler, ana cayronun çalıştırılması, bakım tutumuGel-Git hesapları - Gel-git ve akıntı hesapları - Gel-git ve akıntılarla ilgili neşriyatın kullanımı - Kutup seyri - Buzlu bölgelerde seyri - Kurtarma yardım amaçlı seyir - Tropikal fırtınalarda seyir - Astronomik seyir cetvelleriyle büyük daire seyri - Küresel üçgen formüllerinden yararlanarak astronomik seyir - Seyir hataları (ölçüm, mevkii, alet vs) - Gel-git hesabında harmonik metodun kullanılması - Seyrin tüm aşamalarının yönetimi |
| |
| Haftalık Detaylı Ders Planı | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Seferin Planlanması, Yardımcı yayınların kullanımı
Yardımcı Notik Neşriyatlar | | | Hafta 2 | ECDIS kullanarak passage plan hazırlanması
ECDIS üzerinde Sefer planlaması | | | Hafta 3 | Okyanus geçiş kılavuz yayınları
Okyanus geçiş kılavuzlarını etkin kullanma | | | Hafta 4 | Seferin Değerlendirilmesi, Yakıt, Su, Yedek Parça, Kumanya, Gemi personeli ve donanımlarının sefere uygunluğu
Sefer hazırlık hesapları | | | Hafta 5 | Gemi Raporlama sistemleri, kaynaklar, rapor usulleri ve uygun rapor hazırlama
Uygun rapor hazırlama | | | Hafta 6 | Liman kalkış manevrası ve seferin başlangıç prosedürleri
Sefer başlangıç prosedürleri | | | Hafta 7 | Farklı metotlar kullanarak mevkinin belirlenmesi
Fix mevki metodları | | | Hafta 8 | Buzlu bölgelerde seyir hazırlığı ve seyir
Buzlu bölgelerde seyir hazırlığı | | | Hafta 9 | ARASINAVLAR | | | Hafta 10 | Admiralty ve USA gelgit cetvellerini kullanarak istenilen zaman aralığında gel-git hesaplarını yapma
Gelgit ve yük hesapları | | | Hafta 11 | Kötü hava koşullarında ve kısıtlı görüşte seyir
Seyir Kontrol listeleri | | | Hafta 12 | Köprüüstü genel yerleşim düzeni
Köprüüstü genel planı | | | Hafta 13 | Cihaz bağlantı zorunlulukları ve sınırlamalar
IMO kuralları | | | Hafta 14 | Köprüüstü vardiya düzeni, sefer planının uygulanması ve kontrolü
Vardiya düzenlemeleri | | | Hafta 15 | Liman varış prosedürleri, Manevra düzeni ve seferin tamamlanması.
Manevra düzenlemeleri | | | Hafta 16 | FİNAL SINAVLARI | | | |
| 1 | Bridge Procedure Guide | | | 2 | Bridge Team Management Practice | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 9 | 20/11/2023 | | 50 | | Dönem sonu sınavı | 16 | 15/01/2024 | | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 4 | 8 | 32 | | Sınıf dışı çalışma | 3 | 1 | 3 | | Arasınav | 1 | 1 | 1 | | Uygulama | 10 | 2 | 20 | | Ödev | 4 | 3 | 12 | | Proje | 4 | 3 | 12 | | Kısa sınav | 1 | 1 | 1 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 6 | 3 | 18 | | Dönem sonu sınavı | 1 | 1 | 1 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 100 |
|