|
|
| YDB 171 | İngilizce - I | 3+0+0 | AKTS:3 | | Yıl / Yarıyıl | Güz Dönemi | | Ders Duzeyi | Ön Lisans | | Yazılım Şekli | Zorunlu | | Bölümü | ELEKTRONİK ve OTOMASYON BÖLÜMÜ | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 3 saat teorik | | Öğretim Üyesi | -- | | Diğer Öğretim Üyesi | Yok | | Öğretim Dili | İngilizce | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Öğrencilere temel dilbilgisi kurallarını öğreterek, öğrencilerin anlamlı ve doğru İngilizce cümleler kurabilmelerini ve yazılı-sözlü olarak kendilerini ifade edebilmelerini sağlamaktır. |
| Öğrenim Kazanımları | BPKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | Günlük hayatta kullanılan cümle kalıplarını ifade edebilir.
| 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15 | 1 | | ÖK - 2 : | Okuma parçalarını anlayabilir ve metin sorularını cevaplandırabilir.
| 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15 | 1 | | ÖK - 3 : | Günlük hayatta karşılaşabilecekleri problemlerle ilgili cümleler kurabilir.
| 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15 | 1 | | ÖK - 4 : | Doğru cümle kalıplarını kullanarak mektup, dilekçe vs. yazabilir.
| 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15 | 1 | | BPKK :Bölüm program kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| To Be (1,2) ,Possessive Adjectives (59,60) Objective Pronouns (61,64) Indefinite & Definite Article (65,66,67,68,69) Have Got , Has Got (9) ,There Is ? Are (37) , This, That (74) Adverb Of Place / Time In ,On , At (103,106,107) Simple Present, How Often ? Frequency Adverbs (5,6) Simple Present, Related Exercises (7) Some, Any, A Lot, Much, Many (76,83,84) Mid - Term Nobody/ No One/ Nothing Somebody, Anyting, Nowhere (78,79) Not+Any, No, Non, Not+Anybody/ Anyone/ Anything (77,78,79) Present Cont. (3,4) ? And, So, Because, But (97) Past Simple, Past Cont. (10,11,12,13) Future Tense (25,26,27,28) ? Modals (29,30,31) Modals (32,33,34,35,36) Review
|
| |
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | OLMAK MASTARI, İYELİK ZAMİRLERİ
| | | Hafta 2 | NESNE ZAMİRLERİ
| | | Hafta 3 | BELGİLİ VE BELGİSİZ BELİRTEÇLER
| | | Hafta 4 | SAHİPLİK, VARLIK YOKLUK İFADELERİ
| | | Hafta 5 | ZAMAN VE MEKAN ZARFLARI, GENİŞ ZAMAN KİPİ, SIKLIK ZARFLARI
| | | Hafta 6 | MİKTAR BİLDİRME İFADELERİ
| | | Hafta 7 | GENİŞ ZAMAN KİPİ, İLGİLİ ALIŞTIRMALAR
| | | Hafta 8 | BELGİSİZ SIFATLAR
| | | Hafta 9 | Arasınav
| | | Hafta 10 | BELGİSİZ SIFATLAR
| | | Hafta 11 | ŞİMDİKİ ZAMAN KİPİ, BAĞLAÇLAR
| | | Hafta 12 | GEÇMİŞ ZAMAN KİPİ, HİKAYE GEÇMİŞ ZAMAN KİPİ
| | | Hafta 13 | GELECEK ZAMAN KİPİ
| | | Hafta 14 | ÖZEL KİPLER
| | | Hafta 15 | ÖZEL KİPLER
| | | Hafta 16 | Dönem sonu sınavı
| | | |
| 1 | Redston C. 2006; Face2face Elementary Course Book, Cambridge, Great Britain | | | 2 | Arslan A. 2009; English Panorama, Key Publishing, Ankara | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 9 | | 0.5 | 50 | | Dönem sonu sınavı | 16 | | 0.5 | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 3 | 14 | 42 | | Sınıf dışı çalışma | 1 | 15 | 15 | | Arasınav için hazırlık | 3 | 2 | 6 | | Arasınav | 1 | 1 | 1 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 5 | 2 | 10 | | Dönem sonu sınavı | 1 | 1 | 1 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 75 |
|