|
|
| TRH6200 | Fransız İhtilali ve Osmanlılar | 3+0+0 | AKTS:7.5 | | Yıl / Yarıyıl | Güz Dönemi | | Ders Duzeyi | Doktora | | Yazılım Şekli | Seçmeli | | Bölümü | TARİH ANABİLİM DALI | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 3 saat teorik | | Öğretim Üyesi | Doç. Dr. Ahmet KARAÇAVUŞ | | Diğer Öğretim Üyesi | Prof. Dr. Melek Öksüz | | Öğretim Dili | Türkçe | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Fransız ihtilalinin Osmanlı Devleti'ne etkilerinin kavrama. |
| Öğrenim Kazanımları | PÖKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | Fransız ihtilalinin Osmanlı modernleşmesine etkilerinin kavranması | 2,4,6,8 | | | ÖK - 2 : | Napolyon Dönemi Osmanlı-Fransız ilişkilerinin kavranması | 3,7 | | | ÖK - 3 : | Milliyetçilik akımlarının Osmanlı Devletine etkilerinin kavranması | 8,10,12 | | | PÖKK :Program öğrenim kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Siyasi, sosyal, diplomatik ve kültürel boyutlarıyla Fransız İhtilalinin Osmanlı Devleti'ne etkileri. |
| |
| 1 | Akçura, Yusuf. 2016; Tarih-i Siyâsi, İstanbul | | | 2 | Driault, Eduard. 2013; Napoleon'un Şark Siyaseti, Ankara. | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 9 | 27.11.2021 | 2 | 30 | | Sunum | 14 | 16.12.2021 | 1 | 20 | | Dönem sonu sınavı | 16 | 07.01.2022 | 2 | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 3 | 14 | 42 | | Sınıf dışı çalışma | 8 | 14 | 112 | | Arasınav için hazırlık | 14 | 1 | 14 | | Arasınav | 2 | 1 | 2 | | Ödev | 10 | 2 | 20 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 16 | 1 | 16 | | Dönem sonu sınavı | 2 | 1 | 2 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 208 |
|