|
|
| OMES104 | Eğitim Psikolojisi | 3+0+0 | AKTS:3 | | Yıl / Yarıyıl | Bahar Dönemi | | Ders Duzeyi | Lisans | | Yazılım Şekli | Zorunlu | | Bölümü | GÜZEL SANATLAR EĞİTİMİ BÖLÜMÜ | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 3 saat teorik | | Öğretim Üyesi | -- | | Diğer Öğretim Üyesi | Doç. Dr. Hatice ODACI, Doç. Dr. Hikmet YAZICI, Yrd. Doç. Dr. Mustafa ŞAHİN, Öğr. Gör. Dr. Vesile OKTAN, Öğr. Gör. Harun KAHVECİ, Öğr. Gör. Serpil Reisoğlu
| | Öğretim Dili | Türkçe | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Bu dersin amacı öğrencilerin öğrenme ve gelişim kuram ve modelleri hakkında bilgilenmesini sağlamaktır. |
| Öğrenim Kazanımları | BPKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | öğrenme ve öğrenme psikolojisi hakkında bilgi sahibi olur. | 3,6 | 1 | | ÖK - 2 : | öğrenme teorilerini öğrenir. | 3,6 | 1 | | ÖK - 3 : | motivasyon ve motivasyon teorilerini öğrenir. | 3,6 | 1 | | ÖK - 4 : | öğrenmenin doğasını anlar. | 3,6 | 1 | | ÖK - 5 : | öğrenmenin biyolojik temellerini öğrenir. | 3,10 | 1 | | ÖK - 6 : | öğrenme etkenlerini öğrenir | 3,6 | 1 | | ÖK - 7 : | öğrenmede davranışsal yaklaşımlar hakkında bilgi sahibi olur | 3,6 | 1 | | ÖK - 8 : | çocukların ve ergenlerin bilişse,sosyal ve fiziksel gelişimi hakkında bilgi sahibi olur. | 3,6 | 1 | | BPKK :Bölüm program kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Gelişim ve Öğrenmeyle ilgili temel kavram ve ilkeler, öğrenmeyi etkileyen faktörler, öğrenme kuramları. |
| |
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Eğitim Psikolojisi Alanının Tanımı ve Kapsamı
Eğitim Psikolojisi ile İlgili Kavramlar
-Gelişim alanları ve dönemleri
-Gelişimin ilkeleri
-Gelişim, çevre ve kalıtım ilişkisi
Eğitim Psikolojisi Alanında Kullanılan Bilimsel Araştırma Yöntemleri
-Tanımlayıcı yöntemler
-Deneysel yöntemler
-Bilimsel araştırmada kullanılan istatiksel teknikler
| | | Hafta 2 | Bilişsel Gelişim
-Piaget'in bilişsel gelişim kuramı
-Sosyokültürel gelişim kuramı ve Vygotsky
-Bruner' in bilişsel gelişim kuramı
| | | Hafta 3 | Dil Gelişimi
-Davranışçı dil gelişim kuramı
-Psikolinguistik kuram
-Yapılandırmancı dil gelişim kuramı
-Sosyal etkileşim kuramı
-Dil gelişimini etkileyen faktörler
-Dil gelişim aşamaları
| | | Hafta 4 | Kişilik Gelişimi
-Freud'un psikoseksüel gelişim kuramı
-Erikson'un Psikososyal gelişim kuramı
| | | Hafta 5 | Duygusal, Sosyal ve Ahlaki Gelişim
-Duygusal gelişim dönemleri
-Benlik gelişim
Kolhberg ve Piaget'in Ahlaki gelişim Kuramları
| | | Hafta 6 | Eğitimde Bireysel Farklılıklar
-Zekayla ilgili bireysel farklılıklar
-Sosyo ekonomik düzeyle ilgili bireysel farklılıklar
-Öğrenme biçimiyle ilgili bireysel farklılıklar
-Ön bilgiyle ilgili farklılıklar
-İlgiden kaynaklanan bireysel farklılıklar
| | | Hafta 7 | Özel Gereksinimli Çocuklar
-Zihinsel Engelliler
-Öğrenme güçlüğü çekenler
-Dil ve konuşma bozukluğu olanlar
-Görme ve işitme sorunlu olanlar
-Üstün zekalılar ve üstün yetenekliler
-Diğerleri
| | | Hafta 8 | Arasınav | | | Hafta 9 | Öğrenme Psikolojisi
-Öğrenmeyle ilgili kavramlar
-Öğrenme sürecini etkileyen faktörler
-Öğrenme kuramları
| | | Hafta 10 | Davranışçı Öğrenme Kuramları
-Pavlov ve Klasik Koşullanma
-Throndike, Watson ve Guthrie'nin Yaklaşımları
-Skinner ve Edimsel Koşullanma
| | | Hafta 11 | Albert Bandura ve Sosyal Bilişsel Öğrenme Kuramı | | | Hafta 12 | Bilgiyi İşeme Kuramı ve Karmaşık Bilişsel Öğrenme Kuramı | | | Hafta 13 | Yapılandırmacı Eğitim Kuramı ve Karmaşık Bilişsel Süreçler
Karmaşık Bilişsel Süreçler
-Kavram Öğretimi,Problem Çözme ve Transfer
| | | Hafta 14 | Motivasyon | | | Hafta 15 | Etkili Öğrenme Çevresi Oluşturma
-Fiziksel çevre
-Sosyal ve eğitsel çevre
-Olumlu davranışları destekleme
-Sorun analizi
| | | Hafta 16 | Dönem sonu sınavı | | | |
| 1 | Ersanlı, K., Uzman, E. 2007; Eğitim Psikolojisi, Lisans Yayınları, İstanbul | | | |
| 1 | Cüceloğlu, D. 1992; İnsan ve Davranışı, Remzi Kitabevi, İstanbul. | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 8 | 31/03/2011 | 1 | 30 | | Yıl içi çalışma | 12 | 27/04/2011 | 1 | 20 | | Dönem sonu sınavı | 16 | 27/05/2011 | 1 | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Kısa sınav | 1 | 1 | 1 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 1 |
|