|
|
| AGMI1029 | Denizde Güvenlik - I | 2+2+0 | AKTS:4 | | Yıl / Yarıyıl | Güz Dönemi | | Ders Duzeyi | Ön Lisans | | Yazılım Şekli | Zorunlu | | Bölümü | MOTORLU ARAÇ ve ULAŞTIRMA TEKNOLOJİLERİ BÖLÜMÜ | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze , Laboratuar Çalışması, Uygulama | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 2 saat teorik ve 2 saat uygulama | | Öğretim Üyesi | Öğretim Görevlisi Emre ÖZAYDIN | | Diğer Öğretim Üyesi | | | Öğretim Dili | Türkçe | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Öğrencilere denizde kişisel canlı kalma teknikleri ile yangın önleme ve yangınla mücadele yöntemlerini öğretmek ve beceri kazanmalarını sağlamak. Temel ilk yardım uygulamalarını, gemi güvenliğini sağlamayı, can kurtarma araçlarını ve onları kullanmayı öğretmek.
|
| Öğrenim Kazanımları | PÖKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | Denizde canlı kalabilme ekipmanlarını kullanımını öğrenirler. | 8,9,10,11 | 1, | | ÖK - 2 : | Can kurtarma araçlarını kullanmayı öğrenirler. | 8,9,10,11 | 1, | | ÖK - 3 : | Cankurtarma ekipmanlarının gemideki yerlerini bilirler. | 8,9,10,11 | 1, | | ÖK - 4 : | Personel güvenliği hakkında bilgi verebilirler | 8,9,10,11 | 1, | | ÖK - 5 : | Temel ilk yardım tekniklerini uygularlar. | 8,9,10,11 | 1, | | ÖK - 6 : | Gemiyi terk ve denize adam düşmesi operasyonlarını öğrenirler. | 8,9,10,11 | 1, | | ÖK - 7 : | Değişik tip yangınlarda uygun yangın söndürücüyü kullanabilirler. | 8,9,10,11 | 1, | | ÖK - 8 : | Solunum aparatlarını kullanabilirler. | 8,9,10,11 | 1, | | PÖKK :Program öğrenim kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Kişisel can kurtarma araçları, yerleri ve kullanımı. Kişisel koruyucu giysi ve teçhizatlar. Cankurtarma araçları ve kurtarma botlarının yapısı ve donanımları. Değişik cankurtarma araçları ve kurtarma botlarının indirme ve geri alma donanımları. Can kurtarma vasıtalarının bakım tutumu, gemiyi terk, gemiyi terkten sonra yapılması gerekenler suda yaşam ve hipotermi, can kurtarma vasıtalarında yaşam. Denizde Kişisel Canlı Kalma Teknikleri. Temel İlk Yardım. Acil durum takımındaki malzemenin ve bandajlar yerine geçebilecek diğer uygun malzemelerin kullanılması. Canlandırma tekniklerinin uygulanması. Personel güvenliği ve sosyal sorumluluk, güvenli çalışma uygulamaları. Gemide efektif insan ilişkileri. Role talimleri. Acil durum uygulamaları. Deniz çevresinin korunmasıyla ilgili önlemlerin alınması. Yangın önleme ve yangınla mücadele temel eğitimi. Yanıcı maddelerin özellikleri. Yangın sınıfları. Taşınabilir yangın söndürücüler. Sabit yangın söndürme teçhizatları. Kişisel yangın teçhizatı. Teneffüs cihazının tanıtımı ve kullanımı. Güvenlik Farkındalık Eğitimi; artırılmış farkındalık ile denizde güvenliğin geliştirilmesi, güvenlik tehditlerinin tanınması, güvenlik konusunda farkındalığı ve teyakkuzda olmayı sağlayacak yöntemleri ve bu yöntemlerin gerekliliği. Belirlenmiş Güvenlik Görevleri Eğitimi; gemi güvenlik planı kapsamında belirlenen şartları oluşturma, güvenlik risklerini ve tehditlerini tanıma, geminin güvenliğinin düzenli olarak denetlenmesi, güvenlik donanımlarının ve sistemlerinin kullanılması. Güvenlik tanıtım eğitimi; ISPS Kod B VI'da tanımlanan olası güvenlik tehdidinin raporlanması, takip edilecek yöntemler, gemiadamlarının bu koşullardaki görev ve sorumlulukları. Gemi Güvenlik Zabiti Eğitimi; genel bilgi ve denizcilikte güvenlik politikaları, güvenlik sorumlulukları, gemi güvenliği ile ilgili denetimlerin yapılması, güvenlik bilincinin oluşturulması.
|
| |
| Haftalık Detaylı Ders Planı | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Denizde kişisel canlı kalma teknikleri. Kişisel can kurtarma araçları, yerleri ve kullanımı. | | | Hafta 2 | Can kurtarma aracı ve kurtarma botundaki teçhizat. Kişisel koruyucu giysi ve teçhizat. | | | Hafta 3 | Gemi terkinde yapılması gerekenler. Denizde kişisel canlı kalma. Can kurtarma aracında yapılması gerekenler. Kazazedeler için başlıca tehlikeler. | | | Hafta 4 | Değişik cankurtarma araçları ve kurtarma botlarının indirme ve geri alma donanımları. Ağır deniz şartlarında cankurtarma araçları ve kurtarma botlarının indirme yöntemleri. Gemiden ayrıldıktan sonra yapılması gerekenler. Cankurtarma araçlarının makinelerinin çalıştırılması. | | | Hafta 5 | Temel İlk Yardım. Acil durum takımındaki malzemenin ve bandajlar yerine geçebilecek diğer uygun malzemelerin kullanılması. | | | Hafta 6 | Personel güvenliği ve sosyal sorumluluk, güvenli çalışma uygulamaları. Gemide efektif insan ilişkileri. Acil durum uygulamaları | | | Hafta 7 | Birleştirilmiş Gemi Güvenlik Eğitimleri (Güvenlik Tanıtım Eğitimi, Güvenlik Farkındalık Eğitimi ve Belirlenmiş Güvenlik Görevleri) | | | Hafta 8 | Yangın önleme ve yangınla mücadele temel eğitimi. Yanıcı maddelerin özellikleri. Yangın sınıfları. | | | Hafta 9 | ARASINAV | | | Hafta 10 | Taşınabilir yangın söndürücüler. Sabit yangın söndürme teçhizatları. Kişisel yangın teçhizatı. Teneffüs cihazının tanıtımı ve kullanımı. | | | Hafta 11 | Gemide yangınla mücadele organizasyonu. Yangınla mücadele ve kazazede kurtarma yöntemleri. | | | Hafta 12 | SOLAS-1974 Konvansiyonunun genel tanıtımı, bölümleri, ekleri ve kuralları hakkında bilgi. | | | Hafta 13 | SOLAS-1974 Konvansiyonunun genel tanıtımı, bölümleri, ekleri ve kuralları hakkında bilgi. | | | Hafta 14 | Suda yaşam ve hipotermi, can kurtarma vasıtalarında yaşam. Can filikası, hızlı kurtarma botu ve can salının denizde uygulaması. | | | Hafta 15 | Suda yaşam ve hipotermi, can kurtarma vasıtalarında yaşam. Can filikası, hızlı kurtarma botu ve can salının denizde uygulaması. | | | Hafta 16 | YIL SONU SINAVI | | | |
| 1 | Sertkaya, Y. 2001; Denizde Güvenlik, Akademi Yayınları, No 3, İstanbul | | | 2 | Yağız, F. ve Şahin, E. 1992; Denizde Canlı Kalabilme, Kuşak Ofset, İstanbul | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 9 | 25/11/2023 | 1 | 50 | | Dönem sonu sınavı | 16 | 15/01/2023 | 1 | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 4 | 14 | 56 | | Sınıf dışı çalışma | 1 | 14 | 14 | | Laboratuar çalışması | 1 | 3 | 3 | | Arasınav için hazırlık | 1 | 7 | 7 | | Arasınav | 1 | 1 | 1 | | Uygulama | 3 | 8 | 24 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 1 | 14 | 14 | | Dönem sonu sınavı | 1 | 1 | 1 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 120 |
|