|
|
| MBGL5046 | Pharmaceutical Biotechnology | 3+0+0 | AKTS:7.5 | | Yıl / Yarıyıl | Güz Dönemi | | Ders Duzeyi | Yüksek Lisans(Tezli) | | Yazılım Şekli | Seçmeli | | Bölümü | MOLEKÜLER BİYOLOJİ ve GENETİK ANABİLİM DALI | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze , Grup çalışması | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 3 saat teorik | | Öğretim Üyesi | Dr. Öğr. Üyesi Uğur UZUNER | | Diğer Öğretim Üyesi | | | Öğretim Dili | İngilizce | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Famasötik biyoteknolojideki en son gelişmeler hakkında öğrencilerde farkındalık oluşturmak. Yeni çalışma alanları ve fikirlerin ortaya geliştirilmesinde mevcut araştırma trendlerinin takibine katkıda bulunmak. Farmasötik biyoteknoloji kapsamında yer alan aşı geliştirme, rekombinant katma değerli protein ve monoklonal antikorların kullanımının yaygınlaşması hususunda bilinç geliştirmek. Hedefe yöneltilmiş tedavi örneklerinin varlığı ve etkililiği hakkında kazanımları artırmak. |
| Öğrenim Kazanımları | PÖKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | famasötik biyoteknolojide güncel ve farklı yaklaşımları tecrübe eder | 2,3,5,9 | | | ÖK - 2 : | moleküler biyoloji ve farmasötiklerin üretimi arasındaki ilişkileri benimser | 2,3,5,9 | | | ÖK - 3 : | moleküler farmasötiklerin çalışma mekanizmalarını kavrar | 2,3,5,9 | | | PÖKK :Program öğrenim kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Farmasötik Proteinler, İlaç türevi proteinlerin saflaştırma ve sonraki süreçleri, monoklonal antikorlar, Kansere karşı yenilikçi ve antikor temelli tedaviler, aşılar, virüsler.
İlgili ders, protein terapötiklerinin moleküler temelleri, üretim ile ilgili analitik prosedürler, formülasyon geliştirme, farmakokinetik ve farmakodinamik, immünojenisite, mevcut farmasötiklerin ekonomik ve pratik konuları ve gelişen yeni teknolojiler ile ilgili temel kavramlar ve uygulamaları kapsamaktadır. İkinci bölümde, protein biyolojisi, nükleotit ve hücre baziı terapötiklerin çeşitli terapötik sınıflarının mevcut aşaması ayrıntılı olarak incelenmektedir. Monoklonal antikorlar, CAR-T yaklaşımları, gen terapisi, biyobenzerler ve DNA ları rekombinant farmasötikler olarak irdelenecek konu başlıklarından bazılarını oluşturmktadır. |
| |
| Haftalık Detaylı Ders Planı | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Moleküler Biyoteknoloji: DNA Dizisinden Terapötik Proteine | | | Hafta 2 | Terapötik Proteinlerin Biyofiziksel ve Biyokimyasal Özellikleri | | | Hafta 3 | Protein Stabilitesi ve Karakterizasyonu | | | Hafta 4 | Rekombinant Proteinlerin Üretimi ve Saflaştırılması | | | Hafta 5 | Terapötik Proteinlerin İmmünojenitesi | | | Hafta 6 | Monoclonal Antibodies: From Structure to Therapeutic Application | | | Hafta 7 | Biyobenzer ilaçlar ve Düzenleyici Kurallar | | | Hafta 8 | Ara Sınav | | | Hafta 9 | Aşılar | | | Hafta 10 | Oligonükleotitler | | | Hafta 11 | Gen Terapisi | | | Hafta 12 | Rekombinant Pıhtılaşma Faktörleri ve Trombolitik Ajanlar | | | Hafta 13 | Kanserde Monoklonal Antikorlar | | | Hafta 14 | Enflamatuar Hastalıklarda Antikor Bazlı Biyoterapötikler | | | Hafta 15 | Öğrenci sunumu | | | Hafta 16 | Final Sınavı | | | |
| 1 | Daan J. A. Crommelin anf Robert D. Sindelar Bernd Meibohm. 2019. Pharmaceutical Biotechnology Fundamentals and Applications. 5th edition. Springer Nature Switzerland. ISBN 978-3-030-00709-6 | | | |
| 1 | Ana Catarina Silva; João Nuno Moreira; José Manuel Sousa Lobo; Hugo Almeida. 2020. Current Applications of Pharmaceutical Biotechnology Series. Springer International Publishing. ISBN: 9783030404642; 3030404641 | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 8 | 17.11.2021 | 3 saat | 30 | | Sunum | 15 | 17.01.2022 | | 20 | | Dönem sonu sınavı | 16 | 27.01.2022 | | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 3 | 14 | 42 | | Sınıf dışı çalışma | 3 | 14 | 42 | | Arasınav için hazırlık | 3 | 6 | 18 | | Arasınav | 3 | 1 | 3 | | Uygulama | 3 | 14 | 42 | | Ödev | 3 | 1 | 3 | | Proje | 3 | 3 | 9 | | Kısa sınav | 3 | 4 | 12 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 3 | 6 | 18 | | Dönem sonu sınavı | 3 | 1 | 3 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 192 |
|