|
|
| INTR4008 | Armenian Question | 3+0+0 | AKTS:4 | | Yıl / Yarıyıl | Bahar Dönemi | | Ders Duzeyi | Lisans | | Yazılım Şekli | Seçmeli | | Bölümü | ULUSLARARASI İLİŞKİLER BÖLÜMÜ | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 3 saat teorik | | Öğretim Üyesi | Dr. Öğr. Üyesi Yücel BULUT | | Diğer Öğretim Üyesi | | | Öğretim Dili | İngilizce | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Dersin amacı, öğrencilerin Ermeni meselesini çok yönlü bir şekilde keşfetmelerine yardım etmek; onları bu karmaşık tarihsel olgunun ve çağdaş toplum için taşıdığı sonuçların düşünceli bir şekilde ele alabilmeleri için gerekli bilgi, beceri ve bakış açıları ile donatmaktır.
Tarihsel Anlayış: Ermeni Sorunu etrafındaki tarihsel bağlamı, olayları ve sonuçları öğrencilere kapsamlı bir şekilde sunmak.
Eleştirel Analiz: Öğrencilerin, Ermeni Sorunu ile ilgili temel ve ikincil kaynakları, akademik yorumları ve çelişen anlatıları eleştirel bir şekilde değerlendirerek eleştirel düşünme becerilerini geliştirmek.
Empati ve Bakış Açısı: Farklı paydaşların deneyimlerini ve bakış açılarını keşfederek, Ermeni Sorunu'na dahil olan farklı grupların, Ermenilerin, Türklerin, Kürtlerin ve olaylardan etkilenen diğer grupların perspektiflerini inceleyerek, empatiyi ve bakış açısını geliştirmek.
Disiplinlerarası Bağlantılar: Ermeni Sorunu'nu daha geniş tarihsel, siyasi, kültürel ve sosyolojik bağlamlar içinde inceleyerek ve çağdaş konularla bağlantı kurarak disiplinlerarası bir keşif sürecini teşvik etmek. |
| Öğrenim Kazanımları | PÖKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | PÖKK :Program öğrenim kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| ? Bilimsel araştırmalar ve tarih yazıcılığı: Ermeni meselesinin farklı yorumları.
? İnkârcılık ve peşin kabul sorunsalı -sonuçları: Siyasi, hukuki ve ahlaki tartışmalar.
? Ermeni diasporası ve aktiviteleri
|
| |
| 1 | Contours of Scholarship on Armenian-Turkish Relations: Author M.Hakan Yavuz | | | 2 | The Question of Genocidal Tendency in the Minority Politics of the Young Turks: Author Kemal Çiçek | | | 3 | The Armenian Forced Relocation: Putting an End to Misleading Simplifications : Author Maxime Gauin | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | | | | | | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | | | | |
|