|
|
| IPOZ5025 | Makro Ekonomik Analiz | 3+0+0 | AKTS:7.5 | | Yıl / Yarıyıl | Güz Dönemi | | Ders Duzeyi | Yüksek Lisans(Tezli) | | Yazılım Şekli | Zorunlu | | Bölümü | İKTİSAT ANABİLİM DALI | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 3 saat teorik | | Öğretim Üyesi | Prof. Dr. Yakup KÜÇÜKKALE | | Diğer Öğretim Üyesi | YOK | | Öğretim Dili | Türkçe | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Makroekonomik Analiz dersinin amacı, makroekonomide kullanılan analiz yöntemlerinin özümsenmesi ve lisansüstü düzeyde kullanım becerilerinin elde edilmesidir. |
| Öğrenim Kazanımları | PÖKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | Makroiktisadi yöntemleri anlayacaklar, | 5,6 | 1 | | ÖK - 2 : | Makroiktisadi analiz yöntemlerini kullanma becerileri elde edecekler, | 5,6 | 1 | | ÖK - 3 : | Makroiktisadi analiz yöntemleri arasındaki farkları kavrayacaklar, | 5,6 | 1 | | ÖK - 4 : | Makroiktisadi analiz yöntemlerini farklı problemlere uygulayabilecekler, | 5,6 | 1 | | ÖK - 5 : | Tarihi süreç içerisinde makroekonomik analizin gelişimini kavrayacaklar. | 5,6 | 1 | | PÖKK :Program öğrenim kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Klasik ekol, mahreçler kanunu, miktar teorisi, Keynesyen ekol, ekonominin talep cephesinden analizi, kalsik ekol ile Keynesyen ekol arasındaki temel farklılıklar ve 1929 Büyük Buhran, Keynesyen ekolün geçerliliğini yitirmesi ve parasalcı akımların (Monetarism) ortaya çıkması, Stagflasyon, Beklentilerin makroekonomideki yeri, adaptif beklentiler, rasyonel beklentiler ve anakımdışı iktisay ekolleri. |
| |
| Haftalık Detaylı Ders Planı | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Makroiktisadi analiz yöntemlerine giriş | | | Hafta 2 | Say yasası ve Walrasyen genel denge | | | Hafta 3 | Paranın Miktar teorisi, Fisher ve Cambridge yaklaşımları | | | Hafta 4 | 1929 Büyük buhran ve Keynesyen ekolün doğuşu | | | Hafta 5 | Talep yanlı politikalara giriş | | | Hafta 6 | Ücret katılığı ve emek piyasalarına etkisi | | | Hafta 7 | Fiyat katılığı ve piyasa temizlenmesine etkisi | | | Hafta 8 | 1970'li yıllar ve stagflasyon problemi | | | Hafta 9 | Arasınav | | | Hafta 10 | Klasik Phillips eğrisi | | | Hafta 11 | Monetarizm ve beklentiler | | | Hafta 12 | Beklentileri içeren Phillips Eğrisi | | | Hafta 13 | Adaptif Beklentiler Teorisi | | | Hafta 14 | Rasyonel Beklentiler Teorisi | | | Hafta 15 | Anaakım dışı makroiktisadi analiz | | | Hafta 16 | Final Sınavı | | | |
| 1 | Ünsal, Erdal M., Makroekonomi, Genişletilmiş 11. Baskı, Murat Yayınları, 2018, Ankara. | | | |
| 1 | Scarth, William M., Macroeconomics: an Introduction to Advanced Methods, International Thomson Publishing, 1996. | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 9 | 01/11/2018 | 1 | 50 | | Dönem sonu sınavı | 16 | 07/01/2019 | 1 | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 3 | 14 | 42 | | Sınıf dışı çalışma | 8 | 14 | 112 | | Arasınav için hazırlık | 10 | 1 | 10 | | Arasınav | 2 | 1 | 2 | | Uygulama | 12 | 4 | 48 | | Ödev | 1 | 1 | 1 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 8 | 1 | 8 | | Dönem sonu sınavı | 2 | 1 | 2 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 225 |
|