|
|
| ECZM640 | Etnofarmakoloji | 3+0+0 | AKTS:7.5 | | Yıl / Yarıyıl | Güz Dönemi | | Ders Duzeyi | Doktora | | Yazılım Şekli | Seçmeli | | Bölümü | FARMASÖTİK BİLİMLER ANABİLİM DALI | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 3 saat teorik | | Öğretim Üyesi | -- | | Diğer Öğretim Üyesi | - | | Öğretim Dili | Türkçe | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | İlaç geliştirmede etnofarmakolojik yaklaşımdan yola çıkılarak halk arasında kullanılan tedavi edici materyallerin araştırılması. |
| Öğrenim Kazanımları | PÖKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | Etnofarmakolojinin tarihsel gelişimini açıklar. | 1,3,4,7 | 3 | | ÖK - 2 : | Etnobotanik çalışma yöntemlerini açıklar. | 1,3,6,7 | 1 | | PÖKK :Program öğrenim kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| İlaç geliştirmede etnofarmakolojik yaklaşımdan yola çıkılarak halk arasında kullanılan tedavi edici materyaller ve bu alanda kullanılan yöntemler incelenmekte, etnofarmakolojide kullanılan veri tabanları tanıtılmakta, bitki toplanması ve toplanan bitki ile ekstre hazırlanması, primer, sekonder, programlı ve geniş tabanlı biyolojik taramalara ait genel yöntemler, toksisite testleri, farmakolojik etki taramaları, farmakolojik etki rehberli fraksiyonlama çalışmaları konularında bilgi verilmektedir. |
| |
| Haftalık Detaylı Ders Planı | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Etnofarmakoloji tanımı ve tarihsel gelişimi | | | Hafta 2 | Halk arasında kullanılan tedavi edici materyallerin araştırılması | | | Hafta 3 | Halk arasında kullanılan tedavi edici materyallerin araştırılması | | | Hafta 4 | Etnofarmakolojik çalışma yöntemleri | | | Hafta 5 | Etnofarmakolojik çalışma yöntemleri | | | Hafta 6 | Bitkilerin kullanım amaçları | | | Hafta 7 | Bitkilerin kullanım amaçları | | | Hafta 8 | Etnobotanik çalışmalarda karşılaşılan yöresel ve bilimsel isim problemleri | | | Hafta 9 | Ara sınav | | | Hafta 10 | Etnobotanik çalışmalarda karşılaşılan yöresel ve bilimsel isim problemleri | | | Hafta 11 | Etnofarmakolojik çalışmalarda etik | | | Hafta 12 | Endüstriyel bitkiler, zirai bitkiler
| | | Hafta 13 | Farmakolojik etki taramaları, farmakolojik etki rehberli fraksiyonlama çalışmaları | | | Hafta 14 | Farmakolojik etki taramaları, farmakolojik etki rehberli fraksiyonlama çalışmaları | | | Hafta 15 | Farmakolojik etki taramaları, farmakolojik etki rehberli fraksiyonlama çalışmaları | | | Hafta 16 | Dönem sonu sınavı | | | |
| 1 | Heinrich, M., Jager, A.K., 2015; Ethnopharmacology, Wiley. | | | |
| 1 | Edwards, S. 2015; Phytopharmacy: An Evidence-Based Guide to Herbal Medicinal Products, Wiley. | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 1 | 07/04/2019 | 2 | 20 | | Ödev | 1 | 10/05/2019 | 2 | 30 | | Dönem sonu sınavı | 1 | 20/05/2019 | 2 | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 2 | 14 | 28 | | Arasınav için hazırlık | 3 | 4 | 12 | | Arasınav | 2 | 1 | 2 | | Ödev | 2 | 5 | 10 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 4 | 6 | 24 | | Dönem sonu sınavı | 2 | 1 | 2 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 78 |
|