|
|
| SOS5540 | Kültürel Kuramlar | 3+0+0 | AKTS:7.5 | | Yıl / Yarıyıl | Bahar Dönemi | | Ders Duzeyi | Yüksek Lisans(Tezli) | | Yazılım Şekli | Seçmeli | | Bölümü | SOSYOLOJİ ANABİLİM DALI | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 3 saat teorik | | Öğretim Üyesi | Prof. Dr. Bayram SEVİNÇ | | Diğer Öğretim Üyesi | Yrd. Doç. Dr. Serdal Fidan | | Öğretim Dili | Türkçe | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Bu dersin amacı, öğrencilerin kültür ve toplum arasındaki ilişkiyi çözümleyerek kültürün toplumsal kökenlerini anlaması ve bu konudaki sosyolojik kuramlara hakim olmasıdır. |
| Program Kazanımları | BPKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | PK - 1 : | kültür kavramını ve tarihsel gelişimini kavrayacaklar | | 1,3 | | PK - 2 : | kültürün toplumsal kökenlerini öğrenirler | | 1,3 | | PK - 3 : | kültür ve sosyal yapı ve sosyal değişme arasındaki ilişkiyi belirleyebilecek | | 1,3 | | PK - 4 : | Kültür ve toplumsal yaşam arasındaki ilişkiyi yorumlayabilecek
| | 1,3 | | PK - 5 : | ulusal ve evrensel düzeyde kültürel meseleleri kavrayabilir ve değerlendirebilirler | | 1,3 | | BPKK :Bölüm program kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),PK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Bu derste kültür kavramı, kültürel kuramlar, kültür ve sosyal kurumlar arasındaki ilişkiler, tarihsel süreç içinde kültürel değişim, küresel ve yerel kültürler, küreselleşme ve kültürel meseleler ele alınmaktadır. |
| |
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Giriş: kültür ve kültürel kuram
| | | Hafta 2 | Klasik sosyal kuramda kültür | | | Hafta 3 | Parsons'ın kültür analizi | | | Hafta 4 | Kültür ve ideoloji: Marksist yaklaşım | | | Hafta 5 | Kültür ve eylem: Sembolik etkileşimcilik | | | Hafta 6 | Fenomenoloji ve Etnometodoloji'de kültür | | | Hafta 7 | Durkhem ve kültürel analiz
| | | Hafta 8 | Yapısalcı yaklaşımda kültür
| | | Hafta 9 | Ara sınav | | | Hafta 10 | Postyapısalcı yaklaşım ve kültür
| | | Hafta 11 | Kültür, yapı ve faillik | | | Hafta 12 | Hermeneutik kültür analizi | | | Hafta 13 | Kültüre Psikanalitik yaklaşımlar
| | | Hafta 14 | Postmodernizm ve kültür | | | Hafta 15 | Eleştirel kuram ve postyapısalcı yaklaşım | | | Hafta 16 | Dönem sonu sınavı | | | |
| 1 | Smith, P. 2005; Kültürel Kuram, Babil Yayınları, İstanbul | | | 2 | Goffman, E. 2016; Günlük Yaşamda Benliğin Sunumu, Metis Yayınları, İstanbul | | | 3 | Turner, G. 2016; İngiliz Kültürel Çalışmaları, Heretik Yayınları, Ankara | | | 4 | Adorno, T. 2016; Kültür Endüstrisi Kültür Yönetimi, İletişim Yayınları, İstanbul | | | 5 | Barthes, R. 2016; Göstergebilimsel Serüven, YKY, İstanbul | | | 6 | Baudrillard, J. 2017; Tüketim Toplumu, Ayrıntı Yayınları, İstanbul | | | 7 | Bennett, A. 2013; Kültür ve Gündelik Hayat, Phoenix Yayınları, Ankara | | | |
| 1 | Geertz. C. 2010; Kültürlerin Yorumlanması, Dost Yayınları, Ankara | | | 2 | Benhabib,S. 2002; The Claims of Culture. Princeton University Press | | | 3 | Eagleton T. 2004; Kuramdan Sonra, Literatür Yayınları, İstanbul | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 9 | 08/04/2017 | 2 | 30 | | Yıl içi çalışma | 12 | | | 20 | | Dönem sonu sınavı | 16 | 06/06/2017 | 2 | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 3 | 14 | 42 | | Sınıf dışı çalışma | 8 | 14 | 112 | | Arasınav için hazırlık | 15 | 1 | 15 | | Arasınav | 2 | 1 | 2 | | Ödev | 15 | 1 | 15 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 15 | 2 | 30 | | Dönem sonu sınavı | 2 | 1 | 2 | | Diğer 1 | 7 | 1 | 7 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 225 |
|