|
|
| SBE5001 | Bilimsel Araştırma ve Yayın Etiği | 3+0+0 | AKTS:7.5 | | Yıl / Yarıyıl | Güz Dönemi | | Ders Duzeyi | Doktora | | Yazılım Şekli | Zorunlu | | Bölümü | Enstitü ANABİLİM DALI | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 3 saat teorik | | Öğretim Üyesi | Dr. Öğr. Üyesi Hüseyin YADİGAROĞLU | | Diğer Öğretim Üyesi | Prof. Dr. Mine GÖZÜBÜYÜK TAMER | | Öğretim Dili | Türkçe | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Lisansüstü öğrenimde öğrencilere "bilimsel araştırma" ve "bilimsel süreçlerde etik" konuları hakkında temel bilgi ve becerilerin kazandırılmasıdır. |
| Program Kazanımları | BPKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | PK - 1 : | Bilimsel araştırma ve bilimsel etik kavramlarını tanımlayabilir. | | 1 | | PK - 2 : | Bilimsel araştırma yöntemleri arasındaki ilişkiyi ve etik farkındalığı açıklayabilir. | | 1 | | PK - 3 : | Bilimsel bir araştırmayı etik kurallara göre planlayabilir ve etiğin araştırmaya katkısını değerlendirebilir. | | 1 | | PK - 4 : | Bilimsel araştırmalarda etik değerlerin önemini kavrayabilir. | | 1 | | PK - 5 : | Bilimsel araştırmalarda orijinallik düzeyi ve benzerlikle ilgili bulguları değerlendirebilir. | | 1 | | BPKK :Bölüm program kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),PK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Temel kavramlar (bilim, araştırma, bilimsel bilgi, etik - ahlak), Bilim felsefesi ve tarihi, Bilimsel araştırma (tanımı, süreci, metotları, vb.) Nitel araştırma (özellikleri, yaklaşımları, süreci, araştırma problemi, örneklem, veri toplama, raporlama, vb.), Etik, Sosyal bilimler ve etik, Akademik etik, Araştırma etiği, Yayın etiği, Bilimsel araştırma ve yayın etiğine yönelik bazı düzenlemeler, Tez çalışmalarında orijinallik ve benzerlik raporu. |
| |
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Temel kavramlar ve tanımlar (bilim, araştırma, bilimsel bilgi, etik ? ahlak) | | | Hafta 2 | Bilim felsefesi ve bilim tarihi; bilimsel araştırma (tanımı, süreci, türleri, metotları) | | | Hafta 3 | Pozitivist sosyal bilim ve yorumlayıcı sosyal bilim gelenekleri | | | Hafta 4 | Akademik yayın yapma süreci ve IMRAD formatı | | | Hafta 5 | Akademik makale yazma, makale yayınlama süreci ve veri tabanları | | | Hafta 6 | Referans gösterme ve alıntı yapma (APA, Chiago) | | | Hafta 7 | Etik ihlaller (intihal, çarpıtma ve dilimleme) | | | Hafta 8 | Nicel araştırma nedir? Nicel Araştırma Süreci? Tasarım? Örnekleme | | | Hafta 9 | Arasınav | | | Hafta 10 | Tarama yöntemi (anket, anket nasıl hazırlanır) | | | Hafta 11 | Anketin girilmesi, veri analizi (ki kare test vb.) | | | Hafta 12 | Nitel araştırma nedir? Araştırma süreci? Tasarım? Örnekleme? Araştırma deseni | | | Hafta 13 | Saha araştırması/ görüşme tekniği/ odak grup/ gözlem | | | Hafta 14 | Söylem analizi/eleştirel söylem analizi | | | Hafta 15 | Nitel veri analizi | | | Hafta 16 | Dönem sonu sınavı | | | |
| 1 | Kırbaş, Dursun-Çevik, Ekim (2017), Bilimsel Araştırma Yöntemleri ve Araştırma Etiği, Nobel Tıp Kitabevleri, İstanbul. | | | 2 | Güler, Ahmet - Halıcıoğlu M. B. -Taşğın, Serkan (2015), Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma, 2.Baskı, Seçkin Yayıncılık, Nr. 125, Ankara | | | 3 | Sayım, Fehat (2017), Sosyal Bilimlerde Araştırma ve Tez Yazım Yöntemleri, 2.Baskı, Seçkin Yayıncılık, Nr. 145, Ankara. | | | |
| 1 | Yıldırım, Ali -Şimşek, Hasan (2016), Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri, 10.Baskı, Seçkin Yayıncılık, Nr. 76, Ankara. | | | 2 | Erkuş, Adnan (2017), Davranış Bilimleri İçin Bilimsel Araştırma Süreci, 5.Baskı, Seçkin Yayıncılık, Nr. 22, Ankara. | | | 3 | Baş, Türker-Akturan, Ulun (2013), Nitel Araştırma Yöntemleri, 2.Baskı, Seçkin Yayıncılık, Nr. 66, Ankara. | | | 4 | Altunışık, Remzi vd. (2012), Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri, 7.Baskı, Sakarya Yayıncılık, Adapazarı. | | | 5 | Neuman, W. Lawrence (2009), Understanding Research, Pearson Education, INC., USA. | | | 6 | Baysen, Engin | | | 7 | Çakmak, Nermin (2017), "Bilgi Dünyası ve İntihal", Bilgi Dünyası, 18 (1), 1-7. | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 9 | 18/11/2022 | 1 | 30 | | Kısa sınav | 12 | 16/12/2022 | 1 | 20 | | Dönem sonu sınavı | 16 | 13/01/2022 | 2 | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 3 | 14 | 42 | | Sınıf dışı çalışma | 8 | 14 | 112 | | Arasınav için hazırlık | 12 | 2 | 24 | | Arasınav | 2 | 1 | 2 | | Ödev | 3 | 2 | 6 | | Kısa sınav | 1 | 1 | 1 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 12 | 3 | 36 | | Dönem sonu sınavı | 2 | 1 | 2 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 225 |
|