|
|
| HEY5004 | Hemşirelikte Etik | 2+0+0 | AKTS:10 | | Yıl / Yarıyıl | Bahar Dönemi | | Ders Duzeyi | Yüksek Lisans(Tezli) | | Yazılım Şekli | Seçmeli | | Bölümü | HEMŞİRELİK ESASLARI ANABİLİM DALI | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze , Grup çalışması | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 2 saat teorik | | Öğretim Üyesi | -- | | Diğer Öğretim Üyesi | | | Öğretim Dili | Türkçe | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Öğrencilerin hemşirelik uygulamalarında etiğin rolünü ve etik ilkeleri kavramlarını ve tartışmalarını sağlamak. |
| Öğrenim Kazanımları | PÖKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | Hemşirelikte etik, moral ve değerlere ilişkin ileri düzeyde bilgi sahibi olur ve bunu uygulama alanına yansıtabilir. | | 1,5,6 | | ÖK - 2 : | Hemşirelikte etik problemlere yönelik ileri düzeyde bilgi sahibi olur ve bu bilgileri analiz edip uygulama alanına entegre edebilir. | | 1,5,6 | | ÖK - 3 : | Klinik alanda karşılaşabileceği etik sorunlara ve etik ikilemlere karşı nasıl bir yol izleyeceğini bilir. | | | | ÖK - 4 : | Hemşirelikte yönetsel etiği bilir ve bunu uygulama alanına yansıtabilir | | | | ÖK - 5 : | Güncel etik konuları bilir ve analiz edebilir | | | | ÖK - 6 : | Hemşirelikte etik konuların yasal boyutunu bilir ve yorumlar. | | | | PÖKK :Program öğrenim kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Etik ve etik çeşitleri, hemşirelikte etik kodlar, ilkeler ve kurallar, etik karar verme süreci, etik kurullar, insan hakları, hasta hakları, çocuk hakları, aydınlatılmış onam, ötenazi, organ ve doku transplantasyonu, psikiyatri alanında karşılaşılan etik sorunlar, abortus ve etik, yardımcı üreme teknikleri ve genetik etik kurallar, ilaç hataları ve malpraktis, iş etiği ve hemşirelikte yönetsel etik, güncel etik konular. |
| |
| Haftalık Detaylı Ders Planı | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Ders içeriğinin paylaşımı
| | | Hafta 2 | Etik ve etik çeşitleri
| | | Hafta 3 | Hemşirelikte etik kodlar, ilkeler ve kurallar
| | | Hafta 4 | Etik karar verme süreci
| | | Hafta 5 | Etik kurullar
| | | Hafta 6 | İnsan hakları, hasta hakları, çocuk hakları
| | | Hafta 7 | Aydınlatılmış onam
| | | Hafta 8 | Ötenazi, organ ve doku transplantasyonu
| | | Hafta 9 | Psikiyatri alanında karşılaşılan etik sorunlar
| | | Hafta 10 | Ara sınav
| | | Hafta 11 | Abortus ve etik
| | | Hafta 12 | Yardımcı üreme teknikleri ve genetik etik kurallar
| | | Hafta 13 | İlaç hataları ve malpraktis
| | | Hafta 14 | İş etiği ve hemşirelikte yönetsel etik
| | | Hafta 15 | Güncel etik konular
| | | Hafta 16 | Dönem sonu sınavı
| | | |
| 1 | Ay, Ertem, Ören ve Arkadaşları, Editör: Fatma Akça Ay, Temel Hemşirelik Kavramlar, İlkeler ve Uygulamalar,İstanbul Medikal YayıncılıK, 2007 | | | 2 | Fry TS , Çeviren: Bağ B., Hemşirelik uygulamalarında Etik Kavramlar, Hemşirelik Uygulamalarında Etik, Aktif Yayınevi, 2000 | | | 3 | Christensen B. L. Kockrow O.E.,Legal and ethical aspects of nursing, Foundations of Nursing, 2003 | | | |
| 1 | Burkhardt MA, Nathaniel AK.,Çağdaş Hemşirelikte Etikİstanbul Tıp Kitabevi,2013 | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 10 | | 1 | 50 | | Dönem sonu sınavı | 16 | | 1 | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 2 | 14 | 28 | | Sınıf dışı çalışma | 1 | 14 | 14 | | Arasınav için hazırlık | 1 | 2 | 2 | | Arasınav | 1 | 1 | 1 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 1 | 14 | 14 | | Dönem sonu sınavı | 1 | 1 | 1 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 60 |
|