|
|
| IKTZ6102 | İleri Düzeyde Makro Ekonomik Analiz | 3+0+0 | AKTS:7.5 | | Yıl / Yarıyıl | Bahar Dönemi | | Ders Duzeyi | Doktora | | Yazılım Şekli | Zorunlu | | Bölümü | İKTİSAT ANABİLİM DALI | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 3 saat teorik | | Öğretim Üyesi | Prof. Dr. Seyfettin ARTAN | | Diğer Öğretim Üyesi | | | Öğretim Dili | Türkçe | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Dersin amacı, öğrencilerin lisansüstü düzeyindeki makro iktisat konularını anlayabilme ve analiz edebilme yeteneklerini geliştirmektir. |
| Program Kazanımları | BPKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | PK - 1 : | modern ekonomilerin dışa açılması ve dünya mal ve finansal piyasalarına entegre olmasının etkilerini anlayabilirler. | 4,8 | 1,3,5, | | PK - 2 : | optimal karar alımında gerekli olan yaralı bilgileri elde edebilmek için değişik iktisadi ve finansal verileri toplayabilecek, analiz edebilecek ve yorumlayabilirler. | 4,8 | 1,3,5, | | PK - 3 : | makro ekonominin teorik çalışmalarındaki gelişmeleri analiz edebilirler.
| 4,8 | 1,3,5, | | PK - 4 : | modern makro ekonominin temel kavramlarını uygulayabilecekler ve bunları kendi çalışmalarında kullanabilirler. | 4,8 | 1,3,5, | | PK - 5 : | piyasalar, sektörler ve ekonomiler arasındaki bağlantıyı tetkik edebilirler. | 4,8 | 1,3,5, | | BPKK :Bölüm program kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),PK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Modern makroekonominin seçilmiş konuları ile ilgili makaleler üzerine çalışmalar. |
| |
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Neoklasik büyüme modeli | | | Hafta 2 | İçsel büyüme modeli I | | | Hafta 3 | İçsel büyüme modeli II | | | Hafta 4 | Tüketim ve Yatırım I
| | | Hafta 5 | Tüketim ve Yatırım II | | | Hafta 6 | Enflasyon, İşsizlik ve toplam arz | | | Hafta 7 | Reel iş çevrimleri I
| | | Hafta 8 | Reel iş çevrimleri II | | | Hafta 9 | Arasınav | | | Hafta 10 | Yeni Keynesyen konjonktür teorileri | | | Hafta 11 | Para politikası
| | | Hafta 12 | Maliye Politikası | | | Hafta 13 | Para politikasında son tartışmalar
| | | Hafta 14 | Para ve maliye politikasında yeni gelişmeler I | | | Hafta 15 | Para ve maliye politikasında yeni gelişmeler II | | | Hafta 16 | Dönem sonu sınavı | | | |
| 1 | Romer, David ,2018, AdvancedMacroeconomics, McGraw-Hill
| | | |
| 1 | Froyen R. T., 2005, Macroeconomics Theories and Policies, Prentice Hall. | | | 2 | Mankiw, N.G. (Çev. Ed. Ömer Faruk Çolak), 2010, Makroekonomi, Efil Yayınevi, Ankara | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 9 | /4/2024 | 2 | 30 | | Kısa sınav | 12 | /5/2024 | 1 | 20 | | Dönem sonu sınavı | 16 | /6/2024 | 2 | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 3 | 14 | 42 | | Sınıf dışı çalışma | 8 | 14 | 112 | | Arasınav için hazırlık | 12 | 2 | 24 | | Arasınav | 2 | 1 | 2 | | Ödev | 6 | 1 | 6 | | Kısa sınav | 1 | 1 | 1 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 12 | 3 | 36 | | Dönem sonu sınavı | 2 | 1 | 2 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 225 |
|