|
|
| SEC 411 | Siyasi Tarih | 3+0+0 | AKTS:5 | | Yıl / Yarıyıl | Güz Dönemi | | Ders Duzeyi | Lisans | | Yazılım Şekli | Seçmeli | | Bölümü | İŞLETME BÖLÜMÜ | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 3 saat teorik | | Öğretim Üyesi | -- | | Diğer Öğretim Üyesi | Yok | | Öğretim Dili | Türkçe | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Uluslararası İlişkiler Disiplininde hemen her konudaki siyasi gelişmelerin bütüncül ve kronolojik olarak tarihi arkaplanını bilmek, yorum ve fikir üretebilmek, teorilerle pratiklerin uyumunu test edebilmek için her uluslararası ilişkiler öğrencisinin mutlaka edinmesi gereken 19. ve 20. yüzyıla ait siyasi tarih bilgi altyapısını sunmaktır. |
| Öğrenim Kazanımları | BPKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | global sistem düzeyinde düşünülerek, 20. Yüzyıl ağırlıklı olmak üzere dünyadaki önemli siyasi gelişmeleri öğrenebilirler. | 3,5,6,8,10 | 1 | | ÖK - 2 : | geçmişten günümüze genel siyasi tarih kavramı, Birinci, İkinci Dünya Savaşları, Soğuk Savaş ve diğer önemli küresel gelişmeleri açıklayabilirler. | 5,6,8,10 | 1 | | ÖK - 3 : | dünya tarihinin şekillenmesinde büyük izler bırakan olayları yorumlayabilirler. | 5,8 | 1 | | ÖK - 4 : | tarihte yaşanan olayların kronolojik analizini yapabilirler. | 5,8 | 1 | | ÖK - 5 : | günümüz uluslararası yapıyı tarihsel gelişmeler ışığında değerlendirebilir ve sunabilirler. | 6,8 | 1 | | BPKK :Bölüm program kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| 1789 Fransız Devrimi'nden, 1914'te Birinci Dünya Savaşının başlamasına kadarki dönem, Birinci Dünya Savaşının ardından başlayan iki savaş arası dönem, İkinci Dünya Savaşı ve onun ardından başlayan Soğuk Savaş döneminin tüm gelişmeleri ve Soğuk Savaşın sona ermesi ile başlayan yeni dönemde varolan uluslararası sistemler, uluslararası ilişkilerin seyri, "uluslararası güç" olan devletlerin geçirdikleri siyasal evrimler ve bunların devletlerarası ilişkilere, dış politikalara yansıyışı ana başlıkları olmak üzere, bu dönemin Dünya diplomasi tarihini içermektedir. |
| |
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Soğuk Savaş döneminin genel özellikleri | | | Hafta 2 | Sovyetler Birliği'nin Dünya Siyasetinde önem kazanması - Sovyet yayılmacılığı | | | Hafta 3 | Batı Bloku'nun kuruluşu ve Sovyet yayılmacılığına karşı alınan önlemler | | | Hafta 4 | Doğu ve Batı Bloklarında iç çatışmalar
| | | Hafta 5 | Asya Kıtası çatışmaları
| | | Hafta 6 | Orta - Doğu çatışmaları
| | | Hafta 7 | Arap - İsrail Anlaşmazlıkları
| | | Hafta 8 | Bağlantısızlar Haraketi ve uluslararası ilişkilere etkileri
| | | Hafta 9 | Arasınav | | | Hafta 10 | Barış ve silahsızlanma çabaları
| | | Hafta 11 | Sovyetler Birliğinin Afganistan'ı işgali
| | | Hafta 12 | İran Devrimi ve İran - Irak Savaşı
| | | Hafta 13 | Sovyetler Birliği'nin dağılması
| | | Hafta 14 | Yugoslavya'nın dağılması
| | | Hafta 15 | Yeni Dünya Düzeni | | | Hafta 16 | Dönem sonu sınavı | | | |
| 1 | Armaoğlu,Fahir,1995,20.Yüzyıl Siyasi Tarihi,Alkim Yayınları,İstanbulSander,Oral,1994,Siyasi Tarih,Ankara | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 9 | 5/4/2014 | 1 | 50 | | Dönem sonu sınavı | 16 | 6/6/2014 | 1 | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 3 | 14 | 42 | | Sınıf dışı çalışma | 4 | 14 | 56 | | Arasınav için hazırlık | 6 | 2 | 12 | | Arasınav | 1 | 1 | 1 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 6 | 2 | 12 | | Dönem sonu sınavı | 1 | 1 | 1 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 124 |
|