|
|
| MBG4030 | Epigenetik | 2+0+0 | AKTS:4 | | Yıl / Yarıyıl | Bahar Dönemi | | Ders Duzeyi | Lisans | | Yazılım Şekli | Seçmeli | | Bölümü | MOLEKÜLER BİYOLOJİ ve GENETİK BÖLÜMÜ | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 2 saat teorik | | Öğretim Üyesi | Doç. Dr. Selcen ÇELİK UZUNER | | Diğer Öğretim Üyesi | | | Öğretim Dili | Türkçe | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Dersin amacı, DNA ve histonlarda gerçekleşen epigenetik modifikasyonların mekanizmasını, kromatin yapısını ve gen regülasyonundaki rollerini, epigenetik modifikasyonların normal gelişim sürecinde nasıl fonksiyon gösterdiğini ve hastalıklarla ilişkisinin anlaşılmasıdır. |
| Öğrenim Kazanımları | PÖKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | DNA ve histonda gerçekleşen epigenetik modifikasyonları öğrenmek ve epigenetik modifikasyonlar arasındaki ilişkiyi anlamak | 11 | | | ÖK - 2 : | Kromatin yapısını anlamak | 11 | | | ÖK - 3 : | Epigenetik modifikasyonların gen regülasyonu üzerindeki etkisini anlamak | 11 | | | ÖK - 4 : | Normal gelişim sürecinde ve hastalıkların oluşum ve seyrinde epigenetik mekanizmaların önemini kavramak | 11 | | | PÖKK :Program öğrenim kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Bu ders, epigenetik modifikasyonların tanımlanmasını, tiplerini, birbirleriyle bağlantılarının anlaşılmasını içerir. |
| |
| Haftalık Detaylı Ders Planı | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Epigenetiğe giriş | | | Hafta 2 | Kromatin | | | Hafta 3 | DNA metilasyonu | | | Hafta 4 | Histon modifikasyonları | | | Hafta 5 | Kromatin modifiye edici proteinler ve RNA | | | Hafta 6 | Embriyogenez ve hücresel farklılaşmada epigenetiğin rolü | | | Hafta 7 | Populasyon Epigenetiği ve Yaşlanma | | | Hafta 8 | Kanser epigenetiği | | | Hafta 9 | Vize Sınavı | | | Hafta 10 | Kanser epigenetiği | | | Hafta 11 | Nöro-epigenetik | | | Hafta 12 | Nöro-epigenetik | | | Hafta 13 | Beslenme ve epigenetik | | | Hafta 14 | İmmün sistemde epigenetiğin rolü | | | Hafta 15 | Epigenom ve Çevresel etkenler | | | Hafta 16 | Final Sınavı | | | |
| 1 | Human Epigenetics: How Science Works, Carsten Carlberg ? Ferdinand Molnár, Springer, 2019, ISBN 978-3-030-22906-1 ISBN 978-3-030-22907-8 (eBook)
https://doi.org/10.1007/978-3-030-22907-8 | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 8 | | | 30 | | Yıl içi çalışma | 11 | | | 20 | | Dönem sonu sınavı | 16 | | | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 3 | 14 | 42 | | Arasınav | 2 | 1 | 2 | | Dönem sonu sınavı | 2 | 1 | 2 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 46 |
|