|
|
| BIY7152 | Hayvan Taksonomi. Yeni Metot. | 3+0+0 | AKTS:7.5 | | Yıl / Yarıyıl | Bahar Dönemi | | Ders Duzeyi | Doktora | | Yazılım Şekli | Seçmeli | | Bölümü | BİYOLOJİ ANABİLİM DALI | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze , Grup çalışması, Uygulama | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 3 saat teorik | | Öğretim Üyesi | Prof. Dr. Bilal KUTRUP | | Diğer Öğretim Üyesi | Yok | | Öğretim Dili | Türkçe | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Bu kurs öğrencilere taksonomideki yeni yöntemler konusunda bilgi vermeyi ve bu bilgiyi uygulamalı öğrenmeleri amaçlanmaktadadır. |
| Öğrenim Kazanımları | PÖKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | sistematikte yeni yöntemleri bilebilir | 1,2,3,4,5,6 | 1,3,5 | | ÖK - 2 : | sistematik çalışmalarda en uygun yöntemin nasıl seçildiğini gösterebilir.
| 1,2,3,4,5,6 | 3,5 | | ÖK - 3 : | DNA analizi yapabilir. | 1,3,4,5 | 4,5 | | ÖK - 4 : | Paup ile soy ağaçlarını çıkarabilir. | 1,3,4,5,6 | 4,5 | | PÖKK :Program öğrenim kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Taksonomik karakterler ve uygun karakter seçimi. Varyasyonlar ve sebepleri. Chemotaxonomy, Chromatography, Electrophoresis, DNA hybridizasyonu, Imminotaksonomi. Sesin taksonomide kullanılması. |
| |
| Haftalık Detaylı Ders Planı | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Giriş | | | Hafta 2 | Taksonomik katekoriler | | | Hafta 3 | Taksonomik karekterler | | | Hafta 4 | Varyasyonlar | | | Hafta 5 | Taksonomik yöntemler (Kemotksonomi) | | | Hafta 6 | Taksonomik yöntemler (İmmunotaksonomi) | | | Hafta 7 | Taksonomik yöntemler (Tavranışların kullanılması) | | | Hafta 8 | Arasınav | | | Hafta 9 | Taksonomik yöntemler (Sitotaksonomi) | | | Hafta 10 | Taksonomik yöntemler(Numerik taksonomi) | | | Hafta 11 | Taksonomik Çalışma | | | Hafta 12 | Tasonomik yayın çeşitleri | | | Hafta 13 | İsimlendirme kuralları | | | Hafta 14 | Ödev | | | Hafta 15 | Öğrenci sunumu | | | Hafta 16 | Dönem sonu sınavı | | | |
| 1 | Yılmaz, İ; 1997, Taksonomik zoolojinin prensip ve metodları, Dokuz Eylül Üniv. Buca Eğit Fak .Yay. İzmir. | | | |
| 1 | Leps, J. 2003. Multivariate analysis os ecological data Cambridge Ün,v. Pres. USA. | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 9 | 20/04/2016 | 1 | 30 | | Ödev | 15 | 30/05/2016 | 3 | 20 | | Dönem sonu sınavı | 16 | 06/06/2016 | 1 | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 4 | 11 | 44 | | Sınıf dışı çalışma | 5 | 11 | 55 | | Laboratuar çalışması | 0 | 0 | 0 | | Arasınav için hazırlık | 3 | 8 | 24 | | Arasınav | 3 | 1 | 3 | | Uygulama | 3 | 7 | 21 | | Klinik Uygulama | 0 | 0 | 0 | | Ödev | 0 | 5 | 0 | | Proje | 0 | 0 | 0 | | Kısa sınav | 0 | 0 | 0 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 7 | 7 | 49 | | Dönem sonu sınavı | 2 | 2 | 4 | | Diğer 1 | 5 | 2 | 10 | | Diğer 2 | 5 | 3 | 15 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 225 |
|