|
|
| BIY7372 | Hücre Fizyolojisi | 3+0+0 | AKTS:7.5 | | Yıl / Yarıyıl | Güz Dönemi | | Ders Duzeyi | Doktora | | Yazılım Şekli | Seçmeli | | Bölümü | BİYOLOJİ ANABİLİM DALI | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze , Grup çalışması | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 3 saat teorik | | Öğretim Üyesi | Prof. Dr. Rabiye TERZİ | | Diğer Öğretim Üyesi | Yok | | Öğretim Dili | Türkçe | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Hücreyi tanıtmak, hücredeki fiziksel ve kimyasal parametrelerin yapı ve görevlerini açıklama |
| Öğrenim Kazanımları | PÖKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | Hücre fonksiyonundaki temel fizyolojik olayları anlatabilmek
| 1,3,5 | 1,5, | | ÖK - 2 : | Hücrenin ana kompartımanlarını ayırabilmeyi, sınıflandırmayı yapabilmek
| 1,3,5 | 1,5, | | ÖK - 3 : | Hücre yapılanması ve fonksiyonlarını öğretebilmek | 1,3,5 | 1,5, | | ÖK - 4 : | Hücre fizyolojisinde kullanılan güncel bilimsel metodları kullanabilmeyi öğretebilmek | 1,3,5 | 1,5, | | PÖKK :Program öğrenim kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Biyolojik zarların yapısı ve organel sistemi. Difüzyon ve permeabilite. Ozmoz ve su hareketi. İyon gradiyentinin elektriksel sonuçları. İyon kanalları. Zarların pasif elektronik özellikleri. Aksiyon yaratılması ve üretilmesi. İyon kanal çeşitliği. Tüm taşıma sistemlerinde elektrokimyasal potansiyel sürümü. Pasif solut taşınımı. Aktif taşınım ve ikili taşınım sistemleri. Moleküler motorlar ve kontraksiyon mekanizması. Hücre içi ve dışı iskelet sisteminde ekzitasyon-Kontraksiyon. Hücre arası bağlantı bölgeleri ve plasmodezmataların mekaniği ve enerjisi. Sinyal iletimi. Hücre sinyalleri ve reseptörleri
|
| |
| Haftalık Detaylı Ders Planı | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Biyolojik zarların yapısı ve organel sistemi | | | Hafta 2 | Difüzyon ve permeabilite | | | Hafta 3 | Ozmoz ve su hareketi | | | Hafta 4 | İyon gradiyentinin elektriksel sonuçları | | | Hafta 5 | İyon kanalları | | | Hafta 6 | Zarların pasif elektronik özellikleri | | | Hafta 7 | Aksiyon yaratılması ve üretilmesi | | | Hafta 8 | İyon kanal çeşitliği. Tüm taşıma sistemlerinde elektrokimyasal potansiyel sürümü | | | Hafta 9 | Arasınav. | | | Hafta 10 | Pasif solut taşınımı | | | Hafta 11 | Aktif taşınım ve ikili taşınım sistemleri | | | Hafta 12 | II. Ara Sınav | | | Hafta 13 | Moleküler motorlar ve kontraksiyon mekanizması. Hücre içi ve dışı iskelet sisteminde ekzitasyon-Kontraksiyon | | | Hafta 14 | Hücre arası bağlantı bölgeleri ve plasmodezmataların mekaniği ve enerjisi | | | Hafta 15 | Sinyal iletimi. Hücre sinyalleri ve reseptörleri | | | Hafta 16 | Dönem sonu sınavı | | | |
| 1 | Stern, K.R.2000; Introductory Plant Biology, 8th Edit., California State University, USA. | | | 2 | Taiz, L., Zeiger E. 2008: Plant Physiology, 3rd Ed., Sinauer Associates, Inc., Publishers, Massachusetts, USA | | | |
| 1 | Campbell, N.A., Reece, J.B. 2008; Biology, Benjamin Cummings-Pearson Education, FL, USA. | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 9 | 22/04/2022 | 1 | 30 | | Yıl içi çalışma | 12 | 13/05/2022 | 2 | 20 | | Dönem sonu sınavı | 16 | 04/06/2022 | 1 | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 3 | 15 | 45 | | Sınıf dışı çalışma | 3 | 15 | 45 | | Laboratuar çalışması | 0 | 0 | 0 | | Arasınav için hazırlık | 14 | 1 | 14 | | Arasınav | 2 | 1 | 2 | | Uygulama | 0 | 0 | 0 | | Klinik Uygulama | 0 | 0 | 0 | | Ödev | 5 | 8 | 40 | | Proje | 0 | 0 | 0 | | Kısa sınav | 0 | 0 | 0 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 2 | 15 | 30 | | Dönem sonu sınavı | 1 | 1 | 1 | | Diğer 1 | 16 | 3 | 48 | | Diğer 2 | 0 | 0 | 0 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 225 |
|