|
|
| PEML7261 | Tarımsal Peyzajlar | 3+0+0 | AKTS:7.5 | | Yıl / Yarıyıl | Bahar Dönemi | | Ders Duzeyi | Doktora | | Yazılım Şekli | Seçmeli | | Bölümü | PEYZAJ MİMARLIĞI ANABİLİM DALI | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 3 saat teorik | | Öğretim Üyesi | -- | | Diğer Öğretim Üyesi | | | Öğretim Dili | Türkçe | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Bu dersin amacı, tarımsal alanların ekolojik süreklilik ve sürdürülebilirlik çerçevesinde değerlendirilmesi, tarımsal alanların peyzaj karakterizasyonu ve kentsel tarım peyzajlarıdır. |
| Program Kazanımları | BPKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | PK - 1 : | Tarım alanlarının önemini öğrenmek. | 3 | | | PK - 2 : | Tarımsal peyzajların estetik değerini öğrenmek. | 4 | | | PK - 3 : | Sürdürülebilir ekolojik tarım yöntemlerini öğrenmek. | 5 | | | BPKK :Bölüm program kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),PK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Tarım alanlarının önemi, gelişimi, tarım alanlarının farklı amaçlarla kullanımı, kent-kır etkileşimi ve ekolojik süreklilik, tarımsal peyzajların estetik değeri, tarımsal peyzaj planlamaları, tarımsal peyzajların peyzaj karakterine olan etkileri, tarım-kültür etkileşimi, Türkiyenin önemli tarımsal peyzaj varlıkları, kentsel tarım peyzajları, permakültür ve yenilebilir bahçeler |
| |
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Tarımın tarihi ve tarım çeşitleri | | | Hafta 2 | Tarım alanlarının önemi | | | Hafta 3 | Tarım alanları için uygun yer seçimleri | | | Hafta 4 | Tarım alanlarının farklı amaçlarla kullanımı | | | Hafta 5 | Tarımsal peyzajların estetik değeri | | | Hafta 6 | Dünyada önemli tarımsal peyzajlar | | | Hafta 7 | Tarım alanlarının rehabilitasyonu | | | Hafta 8 | Tarımsal peyzaj karakterleri | | | Hafta 9 | Arasınav | | | Hafta 10 | Tarımsal peyzajların peyzaj karakterine etkileri | | | Hafta 11 | Tarım alanlarının parçalanması | | | Hafta 12 | Tarımsal peyzaj planlamaları | | | Hafta 13 | Tarım-sosyo kültürler etkileşimleri | | | Hafta 14 | Tarım alanlarında bitkilendirme | | | Hafta 15 | Sürdürülebilir ekolojik tarım | | | Hafta 16 | Dönem sonu sınavı | | | |
| 1 | Collinge, S. K., 2009. Ecology of Fragmented Landscapes, Baltimore: Johns Hopkins University Press. | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 9 | 10/04/2018 | 2 | 30 | | Yıl içi çalışma | 10
11
12 | 16/04/2018
24/04/2018
30/04/2018 | 1
1
1 | 20 | | Dönem sonu sınavı | 16 | 29/06/2018 | 2 | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 3 | 16 | 48 | | Sınıf dışı çalışma | 4 | 14 | 56 | | Laboratuar çalışması | 0 | 0 | 0 | | Arasınav için hazırlık | 3 | 1 | 3 | | Arasınav | 2 | 1 | 2 | | Uygulama | 4 | 14 | 56 | | Klinik Uygulama | 0 | 0 | 0 | | Ödev | 3 | 14 | 42 | | Proje | 0 | 0 | 0 | | Kısa sınav | 0 | 0 | 0 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 5 | 1 | 5 | | Dönem sonu sınavı | 2 | 1 | 2 | | Diğer 1 | 2 | 4 | 8 | | Diğer 2 | 0 | 0 | 0 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 222 |
|