|
|
| PEML7290 | Açık Mekanlarda Kullanı.Yer Üretimi | 3+0+0 | AKTS:7.5 | | Yıl / Yarıyıl | Bahar Dönemi | | Ders Duzeyi | Doktora | | Yazılım Şekli | Seçmeli | | Bölümü | PEYZAJ MİMARLIĞI ANABİLİM DALI | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze , Uygulama | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 3 saat teorik | | Öğretim Üyesi | -- | | Diğer Öğretim Üyesi | | | Öğretim Dili | Türkçe | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | İnsan-mekân ilişkisi ile kullanıcıların kendi yerlerini yaratması arasındaki ilişkiyi öğretmek, İnsan-mekân ilişkisinin oluşmasına olanak sağlayan çevresel özellikleri, açık mekân tasarımlarında kullanılabilme becerisini kazandırmak, Yer Teorisini, Bölgeselleştirme ve Kendileme davranışı ile ilgili kuramlar ve uygulamaya yönelik kullanımları öğretmek, Bu kuramları kullanarak kullanıcıların ihtiyaçlarına yönelik açık mekânlarda kendi yerlerini yaratabilmesine ilişkin bilgi kazandırmak. |
| Program Kazanımları | BPKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | PK - 1 : | Kullanıcı ihtiyaçlarına göre değişebilen açık mekanlar tasarlayabilme | 1 | 3, | | PK - 2 : | İnsan-çevre ilişkisi ile ilgili teorik kuramların, uygulamaya yönelik kullanımları | 2 | 3, | | BPKK :Bölüm program kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),PK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Yer teorisi, Bölgesellik ve Kendileme Davranışı Kuramı; ortaya çıkışı, temel özellikleri ve ilkeleri, insan-mekân ilişkisi ile arasındaki ilişki. Temel kavramları; algısal-fiziksel-sosyal özellikler, kendileme davranışı yapısı. Çevre-davranış araştırmalarında kullanılması. |
| |
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Giriş, dersin temel kavramlarına ilişkin bilgilendirme | | | Hafta 2 | İnsan-mekân ilişkisinin ele alınması | | | Hafta 3 | İnsan ihtiyaçları ve makro-mikro çevresel özelliklerin tanımlanması | | | Hafta 4 | İnsan-mekân ilişkisini destekleyen mikro çevresel özelliklerin tanımlanması | | | Hafta 5 | Yer teorisine giriş ve yer teorisinin özelliklerinin tanımlanması | | | Hafta 6 | Bölgeselleştirme ve kendileme davranışı kuramlarına giriş ve temel özellikleri | | | Hafta 7 | Kendileme davranışı yapısı (çevrelenmişlik-temsili mekân oluşturma-anlamsal) ile mikro çevresel özellikler arasındaki ilişkinin teorik olarak ortaya koyulması | | | Hafta 8 | Kullanıcıların kendi yerlerini yaratmasına ilişkin çevre-davranış araştırmalarından örnekler | | | Hafta 9 | Arasınav | | | Hafta 10 | Öğrencilerin, kullanıcıların kendi yerlerine yaratmasına ilişkin araştırma önerilerini geliştirmeleri: mikro çevresel özelliklerden kaynaklı kullanıcıların kendi yerlerini yaratmaları ile ilgili çevrelerinde bir problemi tespit etmeleri, konu önerisi, tartışma | | | Hafta 11 | Belirlenen konuya ilişkin literatür araştırması, kavramsal çatkının oluşturulması, tartışma | | | Hafta 12 | Sunumların hazırlanması | | | Hafta 13 | Öğrenci sunumları | | | Hafta 14 | Öğrenci sunumları | | | Hafta 15 | Final Haftası | | | Hafta 16 | Final Haftası | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 9 | | | 40 | | Ödev | 15 | | | 60 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 3 | 14 | 42 | | Sınıf dışı çalışma | 5 | 14 | 70 | | Ödev | 6 | 6 | 36 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 6 | 3 | 18 | | Dönem sonu sınavı | 4 | 1 | 4 | | Diğer 1 | 2 | 4 | 8 | | Diğer 2 | 2 | 4 | 8 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 186 |
|