|
|
| PEML7260 | Kıyısal Peyzajların Karakterizasyonu | 3+0+0 | AKTS:7.5 | | Yıl / Yarıyıl | Güz Dönemi | | Ders Duzeyi | Doktora | | Yazılım Şekli | Seçmeli | | Bölümü | PEYZAJ MİMARLIĞI ANABİLİM DALI | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 3 saat teorik | | Öğretim Üyesi | -- | | Diğer Öğretim Üyesi | Yok | | Öğretim Dili | Türkçe | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Bu dersin amacı, ekosistem tabanlı kıyısal peyzaj planlaması ve kıyısal peyzajların karakterizasyonu hedeflenmiştir. |
| Program Kazanımları | BPKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | PK - 1 : | Kıyı değişimlerinin peyzaj karakterine olan etkilerini öğrenecekeler | 3,4 | 1,3,6, | | PK - 2 : | Kıyıların ekolojik, işlevsel ve rekreasyonel değerini kavrayacaklar | 5 | 1,3,6, | | PK - 3 : | Kıyılarda kullanılabilecek bitkisel tasarım uygulamalarını öğrenecekler | 3,4 | 1,3,6 | | PK - 4 : | Kıyı sorunlarının çözümü için ekolojik peyzaj yaklaşımları geliştirecekler | 3 | 1,3,6 | | BPKK :Bölüm program kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),PK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Kıyısal peyzaj formasyonları, kıyıların peyzaj açısından önemi, peyzaj karakteri, kıyısal alanlarda peyzaj karakter tanımlamaları, kıyısal bitkilendirmeler, kıyılarda zamanla görülen değişimler, peyzaj karakteri açısından kıyı-insan etkileşimleri ve kıyı parkları, kıyılardaki mevcut yeşil alan olanaklarından yararlanma, kıyıların kent kimliklerindeki yeri, bozulan kıyılarda yeniden canlandırma stratejileri |
| |
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Kıyıların peyzaj açısından önemi | | | Hafta 2 | Kıyısal peyzaj formasyonları | | | Hafta 3 | Kıyıların peyzaj karakteri | | | Hafta 4 | Kıyı değişimleri | | | Hafta 5 | Kıyı-insan etkileşimi ve kıyı parkları | | | Hafta 6 | Kıyılarda yeşil doku karakterleri ve bitki kompozisyonları | | | Hafta 7 | Kıyılardaki mevcut yeşil alan olanaklarından yararlanma | | | Hafta 8 | Arasınav | | | Hafta 9 | Kıyıların kent kimliklerindeki yeri | | | Hafta 10 | Günümüzde karşılaşılan kıyısal peyzaj sorunları | | | Hafta 11 | Kıyıların ekolojik önemi | | | Hafta 12 | Kıyılarda rekreasyon olanakları | | | Hafta 13 | Kıyıların kamusal yeşil alan olarak tasarımı | | | Hafta 14 | Bozulan kıyılarda yeniden canlandırma stratejileri | | | Hafta 15 | Kent-kıyı ilişkisi | | | Hafta 16 | Dönem sonu sınavı | | | |
| 1 | Ryan, Anna, 2012. Where Land Meets Sea. Farnham, GB: Ashgate. | | | |
| 1 | Swanwick, C., 2002. Landscape Character Assessment Guidance to For England and Scotland, Prepared on Behalf of The Countrside Agency and Scottish Natural Haritage, England. | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 9 | 10/04/2018 | 2 | 30 | | Yıl içi çalışma | 5
6
7 | 12/03/2018
19/03/2018
26/03/2018 | 1
1
1 | 20 | | Dönem sonu sınavı | 16 | 29/06/2018 | 2 | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 3 | 16 | 48 | | Sınıf dışı çalışma | 4 | 14 | 56 | | Laboratuar çalışması | 0 | 0 | 0 | | Arasınav için hazırlık | 3 | 1 | 3 | | Arasınav | 2 | 1 | 2 | | Uygulama | 4 | 14 | 56 | | Klinik Uygulama | 0 | 0 | 0 | | Ödev | 3 | 14 | 42 | | Proje | 0 | 0 | 0 | | Kısa sınav | 0 | 0 | 0 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 5 | 1 | 5 | | Dönem sonu sınavı | 2 | 1 | 2 | | Diğer 1 | 2 | 4 | 8 | | Diğer 2 | 0 | 0 | 0 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 222 |
|