|
|
| MUZ2009 | Klarnet - I | 0+1+0 | AKTS:2 | | Yıl / Yarıyıl | Güz Dönemi | | Ders Duzeyi | Lisans | | Yazılım Şekli | Seçmeli | | Bölümü | MÜZİKOLOJİ BÖLÜMÜ | | Ön Koşul | MUZ1002-Çalgı Eğitimine Hazırlık - II dersini geçmiş olmalı | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 1 saat uygulama | | Öğretim Üyesi | -- | | Diğer Öğretim Üyesi | | | Öğretim Dili | Türkçe | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Klarnetteki temel davranışların kazandırılması, temel klarnet tekniklerinden üfleme, tutuş, nota yerlerinin kavranması, deşifre yapabilme becerisinin kazandırılması, alıştırma, etüt ve yapıtların çalışılmasında izlenecek yöntemlerin tanıtılması, müziksel ifade (piano, forte) ve cümleleme ile ilgili bilgilendirme ve uygulamaların yapılması bu dersin temel amaçlarını oluşturmaktadır. |
| Öğrenim Kazanımları | BPKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | Klarnetteki temel davranışları (üfleme, diyafram kullanımı, tutuş) uygulayabilir. | 13 | 2,3,4 | | ÖK - 2 : | İki elin koordinasyonunu sağlayabilir. | 13 | 2,3,4 | | ÖK - 3 : | Dil-parmak uyumunu sağlayabilir | 13 | 2,3,4 | | ÖK - 4 : | Alıştırma, etüt ve yapıtların çalışılmasında izlenecek yöntemleri kavrayabilir | 13 | 2,3,4 | | BPKK :Bölüm program kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Klarnette temel davranışlar (üfleme, diyafram kullanımı, tutuş) hakkında bilgi ve beceriler, temel klarnet tekniklerinden biri olan doğru diyafram nefesi alma ve verme geliştiren çalışmalar. Parmakların nota deliklerini doğru kapatmasını hedefleyen çalışmalar, kolların serbestliği için gerekli teknik çalışmalar, elin bağımsızlığını kazandırıp geliştirecek çeşitli alıştırmalar, deşifraj çalışmaları. Alıştırma, etüt ve yapıtların çalışılmasında izlenecek yöntemler. Müziksel ifade (piano, forte), cümleleme ve uygulamalı çalışmalar bu dersin içeriğini oluşturmaktadır. |
| |
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Klarnetteki temel davranışlar (üfleme, diyafram kullanımı, tutuş) | | | Hafta 2 | Temel klarnet tekniklerinden biri olan doğru diyafram nefesi alma ve verme geliştiren çalışmalar | | | Hafta 3 | Parmakların nota deliklerini doğru kapatmasını hedefleyen çalışmalar, kolların serbestliği için gerekli teknik çalışmalar | | | Hafta 4 | Alıştırma, etüt ve yapıtların çalışılmasında izlenecek yöntemler | | | Hafta 5 | Dil-parmak uyumunun çalışılması | | | Hafta 6 | Seviyesine uygun alıştırma, etüt ve eserleri deşifre | | | Hafta 7 | Seviyesine uygun alıştırma, etüt ve eserleri deşifre | | | Hafta 8 | Ara sınav | | | Hafta 9 | Alıştırma, etüt ve yapıtların çalışılmasında izlenecek yöntemler | | | Hafta 10 | Alıştırma, etüt ve yapıtların çalışılmasında izlenecek yöntemler | | | Hafta 11 | Müziksel ifade (piano, forte) ve cümleleme ile ilgili bilgi ve beceriler | | | Hafta 12 | Uygulama sınavı | | | Hafta 13 | Seviyesine uygun alıştırma, etüt ve eserlerdeki, müziksel ifade (piano, forte) ve cümleleme ile ilgili bilgi ve beceriler | | | Hafta 14 | Zorlanılan pasajlara ilişkin çalışma yöntemlerinin uygulanması | | | Hafta 15 | Genel tekrar yapılması sınav için verilen eserlerin kontrollerinin yapılması | | | Hafta 16 | Dönem sonu sınavı | | | |
| 1 | Baerman C., Method for Clarinet Divisions 1-2 | | | 2 | Thurston F. J., Frank A. 1979, The Clarinet, A Comprehensive Method, Boosey Hawkes | | | |
| 1 | Klosé H. 1946, Klosé Celebrated Method for Clarinet | | | 2 | Rose C. 1913, 32 Etudes for Clarinet, Carl Fischer | | | 3 | Galper A. 1970, Clarinet for Beginners Book I Elementary,. Boosey Hawkes | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 8 | | 1 | 30 | | Uygulama | 12 | | 1 | 20 | | Dönem sonu sınavı | 16 | | 1 | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 2 | 14 | 28 | | Sınıf dışı çalışma | 2 | 14 | 28 | | Laboratuar çalışması | 0 | 0 | 0 | | Arasınav için hazırlık | 2 | 2 | 4 | | Arasınav | 1 | 1 | 1 | | Uygulama | 1 | 1 | 1 | | Klinik Uygulama | 0 | 0 | 0 | | Ödev | 1 | 1 | 1 | | Proje | 0 | 0 | 0 | | Kısa sınav | 0 | 0 | 0 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 2 | 2 | 4 | | Dönem sonu sınavı | 1 | 1 | 1 | | Diğer 1 | 0 | 0 | 0 | | Diğer 2 | 4 | 2 | 8 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 76 |
|