|
|
| ELI7201 | Digital Communication Channels and Coding | 3+0+0 | AKTS:7.5 | | Yıl / Yarıyıl | Bahar Dönemi | | Ders Duzeyi | Doktora | | Yazılım Şekli | Seçmeli | | Bölümü | ELEKTRİK ve ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ ANABİLİM DALI | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze , Grup çalışması | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 3 saat teorik | | Öğretim Üyesi | -- | | Diğer Öğretim Üyesi | Doç. Dr. Temel KAYIKCIOĞLU | | Öğretim Dili | İngilizce | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Monte Carlo Simulasyonunu ve Fiziksel Kanalllların Başarım Örtüşümünü anlatmak |
| Öğrenim Kazanımları | PÖKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | Monte-Carlo simulasyonunu bilir ve programını yazabilir | 1,3,13 | 1,3,5 | | ÖK - 2 : | MSE başarım analizini bilir ve uygular | 3,4,12,13 | 1,3,5 | | ÖK - 3 : | BER başarımını bilir ve uygular | 3,4,13 | 1,3,5 | | ÖK - 4 : | LMS, RLS gibi uyarlanır filitrelemeyi bilir | 10,13,14 | 1,3,5 | | ÖK - 5 : | hata kodlayıcılarını bilir ve uygular | 1,2,13,14 | 1,3,5 | | PÖKK :Program öğrenim kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Sayısal Haberleşme Kanalları, istatistiksel kanal modelleri, Rayleigh ve Ricean dağılımlar, Monte Carlo Simulasyonu, Modulasyon ve Kanal Kodlam |
| |
| Haftalık Detaylı Ders Planı | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Haberleşme kanallarına giriş, elektrik, optik, elektromagnetik (kablosuz veya radyo), kızılötesi ve seötesi kanallar, bantgenişlikleri, işaret gürültü oraqnları | | | Hafta 2 | kanal modelleme, İstatistiksel Rayleigh ve Ricean kanal modelleme ve bunların simulasyonu | | | Hafta 3 | kanal kodlamaya giriş, sayosal modulasyon teknikleri, sembol kavramı, kanal bantgenişliği kullanımı | | | Hafta 4 | MonteCarlo tipi istatistiksel kanal ve haberleşme benzetim programı | | | Hafta 5 | sadece gürültü (AWGN) ile Bit hata oranı (BER) başarımını elde etmek, sayısal mdoulasyon teknikleri ve frekans seçmesiz Rayleigh kanal benzetimi | | | Hafta 6 | hata kodlayıcılar ve benzetim programlarına giriş, veri aralaştırma tekniği | | | Hafta 7 | data dönüştürme yöntemleri, Walsh-Hadamard yöntemi
block (RS) ve katlamalı kodlayıcılar | | | Hafta 8 | Arasınav | | | Hafta 9 | Viterbi dekodlayıcı algoritması (VA) | | | Hafta 10 | Kaskat bağlı RS ve CC kodlayıcı ve dekodlayıcının BER başarımları | | | Hafta 11 | Kaskat bağlı RS ve CC kodlayıcı ve dekodlayıcının BER başarımları (devam) | | | Hafta 12 | öğrenci sunumları | | | Hafta 13 | öğrenci sunumları | | | Hafta 14 | Turbo kodlayıcı ve dekodlayıcı prensipleri | | | Hafta 15 | Turbo kodlayıcı benzetim programı | | | Hafta 16 | Dönem sonu sınavı | | | |
| 1 | David Tse; Fundamentals of Wireless Communication, Cambridge University Press (June 27, 2005), ISBN-13: 978-0521845274 | | | 2 | Theodore S. Rappaport, Wireless Communications: Principles and Practice (2nd Edition) | | | 3 | Bernard Sklar, 2001, Digital Communications: Fundamentals and Applications (2nd Edition), Prentice Hall P.T.R, ISBN-13: 978-0130847881 | | | |
| 1 | John G. Proakis, Digital Communications, 5e, McGraw Hill, ISBN-13 9780071263788 | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 7 | | 2 | 30 | | Sunum | 1 | | 2 | 10 | | Ödev | 1 | | 2 | 10 | | Dönem sonu sınavı | 1 | | 2 | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 3 | 7 | 21 | | Sınıf dışı çalışma | 10 | 6 | 60 | | Arasınav için hazırlık | 20 | 1 | 20 | | Arasınav | 2 | 1 | 2 | | Uygulama | 3 | 4 | 12 | | Ödev | 4 | 1 | 4 | | Proje | 20 | 2 | 40 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 40 | 1 | 40 | | Dönem sonu sınavı | 2 | 1 | 2 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 201 |
|