|
|
| RDE1009 | Gramer I | 3+0+0 | AKTS:5 | | Yıl / Yarıyıl | Güz Dönemi | | Ders Duzeyi | Lisans | | Yazılım Şekli | Zorunlu | | Bölümü | RUS DİLİ ve EDEBİYATI BÖLÜMÜ | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 3 saat teorik | | Öğretim Üyesi | Doç. Dr. Volodymyr KHEİLİK | | Diğer Öğretim Üyesi | Yrd. Doç. Dr. Hanife ÇAYLAK | | Öğretim Dili | | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Rus Dilinin temelini oluşturan tüm kuralları ve bilgileri, cümle yapısının özelliklerini ve istisnaları doğru şekilde kullanan Rus gramerine hâkim gençler yetiştirmek. |
| Öğrenim Kazanımları | PÖKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | Kiril Alfabesini tanır. | 1,8 | | | ÖK - 2 : | Uygun tonlama ve telaffuz kullanır. | | | | ÖK - 3 : | Sözlü yönergeleri takip eder. | | | | ÖK - 4 : | Konu hakkında basit sorular sorar. | | | | ÖK - 5 : | Basit sorulara yanıt verir. | | | | PÖKK :Program öğrenim kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Bu dersle Rus Dilinin temelini oluşturan tüm kuralları ve bilgileri, cümle yapısının özellikleri ve istisnaları detaylı bir şekilde verilmekte ve tümce içinde kullanımları uygulamalı olarak alıştırmalarla desteklenmektedir. |
| |
| Haftalık Detaylı Ders Planı | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Rusça alfabe. El yazısı ve kitap harflerinin ayrımı. Harflerin ve seslerin telaffuzu. | | | Hafta 2 | Hecelere göre kelimelerin okunuşu. Rusçada vurgu. Tonlama örnekleri. İsimlerin cinsiyetlere ayrılması. | | | Hafta 3 | İsimlerde canlı/cansız ayrımı. İyelik zamirleri. Modele uyan cümle yapıları. | | | Hafta 4 | İşaret ve şahıs zamirleri. Diyaloglar ve alıştırmalar. | | | Hafta 5 | 1.tip fiillerin şimdiki, geçmiş ve gelecek zaman çekimleri. Modele uyan diyaloglar
| | | Hafta 6 | 2.tip fiillerin şimdiki, geçmiş ve gelecek zaman çekimleri, en çok kullanılan zarf çeşitleri. | | | Hafta 7 | En çok kullanılan sıfatlar ve cinslere göre ayrımı. | | | Hafta 8 | Midterm exam | | | Hafta 9 | İsim, sıfat ve iyelik zamirlerinin yalın halde çoğul şekli. | | | Hafta 10 | İsim, sıfat ve zamirlerin tekil halde ?de hali çekimi. Edatlarla kullanımı. Konuyla ilgili alıştırmalar. | | | Hafta 11 | Konu tekrarı. İsim, sıfat ve zamirlerin tekil halde in hali çekimi. Edatlarla kullanımı. Konuyla ilgili alıştırmalar. | | | Hafta 12 | Konu tekrarı. İsim, sıfat ve zamirlerin tekil halde ?in hali çekimi. Edatlarla kullanımı. Konuyla ilgili alıştırmalar. | | | Hafta 13 | Konu tekrarı. İsim, sıfat ve zamirlerin tekil halde ?e hali çekimi. Edatlarla kullanımı. Konuyla ilgili alıştırmalar. | | | Hafta 14 | Konu tekrarı. İsim, sıfat ve zamirlerin tekil halde ?ile hali çekimi. Edatlarla kullanımı. Konuyla ilgili alıştırmalar. | | | Hafta 15 | Diyaloglar ve okuma parçalarıyla genel tekrar. Finallere hazırlık. | | | Hafta 16 | FİNAL | | | |
| 1 | S . A Khavronina, Shirochenskaya A. J; Russkiy yazık v uprajneniyah, İstanbul, 2001 | | | 2 | T.İ. Raspopova, Vremya uçit russkiy, Voronej, 2004. | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 8 | 26/11/2021 | 60 | 50 | | Dönem sonu sınavı | 16 | 17/01/2022 | 60 | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 3 | 14 | 42 | | Sınıf dışı çalışma | 3 | 14 | 42 | | Laboratuar çalışması | 0 | 0 | 0 | | Arasınav için hazırlık | 7 | 1 | 7 | | Arasınav | 1 | 1 | 1 | | Uygulama | 0 | 0 | 0 | | Klinik Uygulama | 0 | 0 | 0 | | Ödev | 0 | 0 | 0 | | Proje | 0 | 0 | 0 | | Kısa sınav | 0 | 0 | 0 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 7 | 1 | 7 | | Dönem sonu sınavı | 1 | 1 | 1 | | Diğer 1 | 5 | 5 | 25 | | Diğer 2 | 5 | 5 | 25 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 150 |
|