|
|
| EAK 595 | Yüksek Lisans Tezi | 0+1+0 | AKTS:30 | | Yıl / Yarıyıl | Güz Dönemi | | Ders Duzeyi | Yüksek Lisans(Tezli) | | Yazılım Şekli | Zorunlu | | Bölümü | ECZACILIKTA ANALİTİK KİMYA ANABİLİM DALI | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 1 saat uygulama | | Öğretim Üyesi | Prof. Dr. Dilek KUL | | Diğer Öğretim Üyesi | | | Öğretim Dili | Türkçe | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Alanındaki bir konu hakkında detaylı araştırma yapmak, laboratuvar çalışması yapmak, sonuçları yorumlamak ve tez yazmak. |
| Öğrenim Kazanımları | PÖKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | Analitik Kimya ve ilaç analizi alanında temel bilgilere sahip olarak, ilaç ham madde ve yardımcı maddelerin analizleri için yeni yöntemler geliştirebilir. | 5 | 5, | | ÖK - 2 : | Analitik düşünme becerisi kazanır. | 5 | 5, | | ÖK - 3 : | Bir çalışmayı baştan sona yürütebilir ve yaptığı çalışmayı yazılı ve sözlü olarak sunabilir. | 5 | 5, | | PÖKK :Program öğrenim kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Yüksek Lisans tezi hazırlama ve sunma. |
| |
| Haftalık Detaylı Ders Planı | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Literatür araştırma | | | Hafta 2 | Literatür araştırma | | | Hafta 3 | Deneysel çalışma | | | Hafta 4 | Deneysel çalışma | | | Hafta 5 | Deneysel çalışma | | | Hafta 6 | Deneysel çalışma | | | Hafta 7 | Deneysel çalışma | | | Hafta 8 | Deneysel çalışma | | | Hafta 9 | Deneysel çalışma | | | Hafta 10 | Deney sonuçlarının değerlendirilmesi | | | Hafta 11 | Deney sonuçlarının değerlendirilmesi | | | Hafta 12 | Tez yazımı | | | Hafta 13 | Tez yazımı | | | Hafta 14 | Tez yazımı | | | Hafta 15 | Tez yazımı | | | Hafta 16 | Tez Sunumu | | | |
| 1 | Skoog, Douglas A., West, Donald M., Holler, F. James, Crouch, Stanley R. (2014). Fundamentals of Analytical Chemistry (Ed. 9th). Singapore: Cengage Learning. | | | 2 | Douglas A. Skoog, F. James Holler, Timothy A. Nieman (2007). Principles of instrumental analysis, (Ed. 6th). Thomson Brooks/Cole, Belmont, CA. | | | |
| 1 | SciFinder veri tabanı | | | 2 | Sciencedirect veri tabanı | | | 3 | Web of Science veri tabanı | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Sunum | 16 | 15/01/2024 | 1 | 100 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 1 | 15 | 15 | | Laboratuar çalışması | 30 | 15 | 450 | | Dönem sonu sınavı | 2 | 1 | 2 | | Diğer 1 | 19 | 15 | 285 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 752 |
|