|
|
| MUZ1008 | Müzik Tarihi - II (Aydınlanma Çağı) | 2+0+0 | AKTS:3 | | Yıl / Yarıyıl | Bahar Dönemi | | Ders Duzeyi | Lisans | | Yazılım Şekli | Zorunlu | | Bölümü | MÜZİKOLOJİ BÖLÜMÜ | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 2 saat teorik | | Öğretim Üyesi | -- | | Diğer Öğretim Üyesi | | | Öğretim Dili | Türkçe | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Müziği kültürün bir parçası olarak değerlendirmeyi öğrenmek, çağdaş gelişmelere paralel olarak müziğin gelişimi ve değişimi ve insan-müzik ilişkisi ile ilgili bilgi edinmek, müzik tarihi içinde kültür kavramı ve bu kavramların Antik dönemden itibaren Akdeniz?de bulunan uygarlıklardan günümüze toplum içindeki sosyal, mitolojik, dinsel ve eğitsel amaçlarla süregelen işlevini, gelişim ve değişim sürecini öğrenmek, Avrupa Müziği ve Türk Makam Müziği?ni teknik, tarihsel ve kültürel olarak Orta Asya?dan Balkanlara ve Avrupa?ya kadar yayılan bir coğrafya içinde tarihi belgeler ile karşılaştırmalı olarak değerlendirmek, ulusal ve uluslararası alanda sunum becerisi kazanmaktır. |
| Öğrenim Kazanımları | BPKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | Barok dönemin müzik teorisi, bestecileri, müziğin yapısal özellikleri ve icra biçimleri ile ilgili bilgi edinme. | 2,7,12 | 1,5 | | ÖK - 2 : | Barok dönemde çalgıların gelişmesi ve yeni çalgı müziği türleri ile ilgili bilgi edinme. | 2,7,12 | 1,5 | | ÖK - 3 : | Klasik Dönem?in müzik teorisi, çalgıları, bestecileri, müziğin yapısal özellikleri ve icra biçimleri ile ilgili bilgi edinme. | 2,7,12 | 1,5 | | ÖK - 4 : | Edindiği bilgileri tarihsel yöntemlerle yorumlayabilme. | 2,7,12 | 1,5 | | BPKK :Bölüm program kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Aydınlanma Çağı. Barok Dönem. 17. yüzyıl Avrupa?sında sosyal ve kültürel hayatın değerlendirilmesi ve müziğin bu dönemdeki konumu hakkında bilgilendirme. Opera ve Oratoryo. Almanya?da Dini Müzik. 17. yüzyılda çalgıların gelişmesi ve yeni çalgı müziği türleri. J. Sebastian Bach, G. Friedrich Haendel, G. Philippe Telemann, Antonio Vivaldi, J. Philippe Rameau, Domenico Scarlatti. Klasik dönem. 18. yüzyıl Avrupa?sında sosyal ve kültürel hayatın değerlendirilmesi ve müziğin bu dönemdeki konumu hakkında bilgilendirme. Klasik dönem bestecileri: Haydn, Mozart, Beethoven. Klasik dönem ve form anlayışı: Senfoni, konçerto, sonat, oda müziği. |
| |
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | 17. yüzyıl Avrupa?sında sosyal ve kültürel hayatın değerlendirilmesi ve müziğin bu dönemdeki konumu hakkında bilgilendirme. Aydınlanma Çağı. | | | Hafta 2 | Barok dönem. Opera. Opera bestecileri. | | | Hafta 3 | Oratoryo. Oratoryo bestecileri. Almanya?da Dini Müzik. | | | Hafta 4 | 17. yüzyılda çalgıların gelişmesi ve yeni çalgı müziği türleri. | | | Hafta 5 | J. S. Bach, biyografisi ve eserlerinin incelenmesi. G. F. Haendel, biyografisi ve eserlerinin incelenmesi. | | | Hafta 6 | G. P. Telemann, biyografisi ve eserlerinin incelenmesi. A. Vivaldi, biyografisi ve eserlerinin incelenmesi. | | | Hafta 7 | J. P. Rameau, biyografisi ve eserlerinin incelenmesi. D. Scarlatti, biyografisi ve eserlerinin incelenmesi. | | | Hafta 8 | Arasınav | | | Hafta 9 | Klasik dönem. 18. yüzyıl Avrupa?sında sosyal ve kültürel hayatın değerlendirilmesi ve müziğin bu dönemdeki konumu hakkında bilgilendirme. | | | Hafta 10 | Klasik dönem bestecileri: Mozart, Beethoven, Haydn. Biyografi ve eserlerinin incelenmesi 1. | | | Hafta 11 | Klasik dönem bestecileri: Mozart, Beethoven, Haydn. Biyografi ve eserlerinin incelenmesi 2. | | | Hafta 12 | Klasik dönem bestecileri: Mozart, Beethoven, Haydn. Biyografi ve eserlerinin incelenmesi 3. | | | Hafta 13 | Klasik dönemde form anlayışı: Senfoni, sonat, konçerto, oda müziği formları. | | | Hafta 14 | Sunum | | | Hafta 15 | Müziğin tarihsel gelişimi ve etkileşimi üzerine değerlendirme. | | | Hafta 16 | Dönem sonu sınavı | | | |
| 1 | İlyasoğlu, E. 2009; Zaman İçinde Müzik, Remzi Kitabevi, İstanbul | | | 2 | Say,A. 1998; Müzik Tarihi, Say Yayıncılık, Ankara | | | |
| 1 | Mimaroğlu, İ. 1995; Müzik Tarihi, Varlık Yayınları, İstanbul | | | 2 | Uçan, A. 2000; Geçmişten Günümüze Günümüzden Geleceğe Türk Müzik Kültürü, Müzik Ansiklopedisi Yayınları, Ankara | | | 3 | Selanik, C. 1996; Müzik Sanatının Tarihsel Serüveni, Doruk Yayıncılık, İstanbul | | | 4 | Büke, A., İpek Mine Altınel. 2006; Müziği Yaratanlar: Klasik Batı Müziğinde Dönemler ve Besteciler, Dünya Yayıncılık, İstanbul | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 8 | | 1 | 30 | | Sunum | 14 | | 2 | 20 | | Dönem sonu sınavı | 16 | | 1 | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 2 | 14 | 28 | | Sınıf dışı çalışma | 1 | 14 | 14 | | Laboratuar çalışması | 0 | 0 | 0 | | Arasınav için hazırlık | 8 | 1 | 8 | | Arasınav | 1 | 1 | 1 | | Uygulama | 0 | 0 | 0 | | Klinik Uygulama | 0 | 0 | 0 | | Ödev | 0 | 0 | 0 | | Proje | 0 | 0 | 0 | | Kısa sınav | 0 | 0 | 0 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 12 | 1 | 12 | | Dönem sonu sınavı | 1 | 1 | 1 | | Diğer 1 | 2 | 2 | 4 | | Diğer 2 | 4 | 2 | 8 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 76 |
|