|
|
| ULS6660 | Din ve Siyaset | 3+0+0 | AKTS:7.5 | | Yıl / Yarıyıl | Güz Dönemi | | Ders Duzeyi | Doktora | | Yazılım Şekli | Seçmeli | | Bölümü | ULUSLARARASI İLİŞKİLER ANABİLİM DALI | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 3 saat teorik | | Öğretim Üyesi | Doç. Dr. Murat ÜLGÜL | | Diğer Öğretim Üyesi | Doç. Dr. Bülent Şener | | Öğretim Dili | Türkçe | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Dersin amacı öğrencilerin rasyonel seçim teorilerinin genel olarak görmezden geldiği ideolojik değişkenlerden biri olan dini duygu ve düşüncelerin devletlerin karar alma süreçlerine etkisi konusunda öğrencilerin analiz yeteneğini geliştirmektir. |
| Öğrenim Kazanımları | PÖKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | dinin siyaset ve uluslararası ilişkilere etkisini analiz edebilecek | 2 | 1, | | ÖK - 2 : | dinin çatışma ve çatışma çözümü ile ilişkisini açıklayabilecek | 2 | 1, | | ÖK - 3 : | dini gruplar ve örgütler hakkında bilgi sahibi olacak | 2 | 1, | | ÖK - 4 : | dinin kalkınma, demokratikleşme ve güvenlik gibi olgularla ilişkisini öğreneceklerdir | 2 | 1, | | PÖKK :Program öğrenim kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Bu derste dini ideolojilerin ve dini kurumların devletlerin iç ve dış politikalarına etkisi analiz edilecektir. Ayrıca öğrenciler dinin çatışmalara ve çatışmaların çözümüne etkisi konusunda bilgi sahibi olacak, yine dinin devletler arasındaki ilişkilere yaptığı olumlu ve olumsuz etkiler tarihsel ve güncel örneklerle açıklanacaktır. |
| |
| Haftalık Detaylı Ders Planı | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Giriş: Din ve Siyaset | | | Hafta 2 | Din ve Uluslararası İlişkiler | | | Hafta 3 | Din ve Çatışma | | | Hafta 4 | Din ve İşbirliği | | | Hafta 5 | Din ve Demokratikleşme | | | Hafta 6 | Din ve Kalkınma | | | Hafta 7 | Din ve Güvenlik | | | Hafta 8 | Din ve İnsan Hakları | | | Hafta 9 | Ara sınav | | | Hafta 10 | Amerika'da Din-Devlet İlişkileri | | | Hafta 11 | Rusya'da Din-Devlet İlişkileri | | | Hafta 12 | Avrupa'da Din Devlet İlişkileri | | | Hafta 13 | Orta Doğu'da Din-Devlet İlişkileri | | | Hafta 14 | Asya'da Din-Devlet İlişkileri | | | Hafta 15 | Gelecekte Dinin Siyasetteki Rolü | | | Hafta 16 | Final Sınavı | | | |
| 1 | Petito Fabio and Pavlos Hatzopaulos. 2003; Religion in International Relations, New York. | | | 2 | Say Seyfi. 2011; Ibn Haldun'un Düşünce Sistemi ve Uluslararası İlişkiler Kuramı, İstanbul. | | | 3 | Khan, Muqtedar. 2019; Islam and Good Governance, New York. | | | 4 | Esposito, John. 2016; Islam and Democracy after the Arab Spring, New York. | | | 5 | Koçer Gökhan. 2003; Türk Dış Politikasında İslam, 2003. | | | 6 | Margolis, Michele. 2018; From Politics to the Pews, Chicago. | | | 7 | Fitzgerald, Frances. 2017; The Evangelicals, New York. | | | 8 | Spellberg, Denise. 2018; Thomas Jefferson'ın Kur'an'ı, İstanbul. | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 9 | 25/11/2021 | 1 | 20 | | Yıl içi çalışma | 13 | 22/12/2021 | 1 | 30 | | Dönem sonu sınavı | 16 | 15/01/2022 | 1 | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 3 | 14 | 42 | | Sınıf dışı çalışma | 6 | 14 | 84 | | Laboratuar çalışması | 0 | 0 | 0 | | Arasınav için hazırlık | 6 | 7 | 42 | | Arasınav | 1 | 1 | 1 | | Uygulama | 0 | 0 | 0 | | Klinik Uygulama | 0 | 0 | 0 | | Ödev | 0 | 0 | 0 | | Proje | 0 | 0 | 0 | | Kısa sınav | 0 | 0 | 0 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 7 | 7 | 49 | | Dönem sonu sınavı | 1 | 1 | 1 | | Diğer 1 | 3 | 2 | 6 | | Diğer 2 | 0 | 0 | 0 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 225 |
|