|
|
| ILH1014 | Siyer - II | 2+0+0 | AKTS:2 | | Yıl / Yarıyıl | Bahar Dönemi | | Ders Duzeyi | Lisans | | Yazılım Şekli | Zorunlu | | Bölümü | İLAHİYAT BÖLÜMÜ | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 2 saat teorik | | Öğretim Üyesi | -- | | Diğer Öğretim Üyesi | ÖĞR. GÖR. Cuma KARAN,ÖĞR. GÖR. Cuma KARAN, | | Öğretim Dili | Türkçe | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Siyer ve İslâm tarihçiliğinin ortaya çıkışı ve gelişimi, İslam'ın doğduğu ortam, İslâm öncesi Arap Yarımadası'nın dini, siyasi ve sosyo-kültürel tarihi; Hz. Muhammed'in peygamberlikten önceki hayatı, İslâm'ın Mekke ve Medine dönemleri, Hz. Muhammed döneminde idari, mali, sosyal ve kültürel yapı, Medine döneminde müşrikler, yahudiler ve hıristiyanlarla ilişkiler, Hz. Muhammed'in vefatı, şahsiyet özellikleri ve tebliğ metodu |
| Öğrenim Kazanımları | BPKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | Hz. Peygamber'in şahsiyesiti hakkında derinlemesine bilgi sahibi olur
| | | | ÖK - 2 : | İslam başlangıç döneminde Arap yarımadasında sosyal durumu kavrar | | | | ÖK - 3 : | İslam tarih yazıcılığının ortaya çıkışını ve gelişimini tanır | | | | BPKK :Bölüm program kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Siyer ve İslâm tarihçiliğinin ortaya çıkışı ve gelişimi, İslam'ın doğduğu ortam, İslâm öncesi Arap Yarımadası'nın dini, siyasi ve sosyo-kültürel tarihi; Hz. Muhammed'in peygamberlikten önceki hayatı, İslâm'ın Mekke ve Medine dönemleri, Hz. Muhammed döneminde idari, mali, sosyal ve kültürel yapı, Medine döneminde müşrikler, yahudiler ve hıristiyanlarla ilişkiler, Hz. Muhammed?in vefatı, şahsiyet özellikleri ve tebliğ metodu |
| |
| Haftalık Detaylı Ders İçeriği | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Seriyye ve Gazveler | | | Hafta 2 | Seriyye ve Gazveler | | | Hafta 3 | Seriyye ve Gazveler | | | Hafta 4 | Yahudilerle ilişkiler | | | Hafta 5 | Hıristiyanlarla İlişkiler | | | Hafta 6 | Arap kabileleri ve bölgeleri ile ilişkiler | | | Hafta 7 | Arap kabileleri ve bölgeleri ile ilişkiler | | | Hafta 8 | İslâm'ın yayılışı | | | Hafta 9 | Ara sınav | | | Hafta 10 | İslâm'ın yayılışı | | | Hafta 11 | Hz. Peygamberin şahsiyeti | | | Hafta 12 | Hz. Peygamberin ailesi, vefatı ve mirası | | | Hafta 13 | Hz. Peygamber'in ailesi | | | Hafta 14 | Veda haccı ve hutbesi | | | Hafta 15 | Hz. Muhammed'in hastalığı ve vefatı | | | Hafta 16 | Final | | | |
| 1 | Sarıçam, İbrahim, 2004; Hz. Muhammed ve Evrensel Mesajı, DİB Yayınları | | | 2 | Muhammed Hamidullah, İslâm Peygamberi, trc. Salih Tuğ, I-II, İstanbul 1990. | | | |
| 1 | İhsan Sureyye Sırma, Medine Dönemi ve Cihad | | | 2 | Şulul, Kasım, 2014, Siyer-i Nebi, Ensar Neşriyat | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 9 | | | 50 | | Dönem sonu sınavı | 16 | | | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 2 | 14 | 28 | | Sınıf dışı çalışma | 1 | 14 | 14 | | Arasınav için hazırlık | 4 | 2 | 8 | | Arasınav | 1 | 1 | 1 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 4 | 2 | 8 | | Dönem sonu sınavı | 1 | 1 | 1 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 60 |
|