|
|
| IKT6080 | Uluslararası İkt. Seç.Kon. - I | 3+0+0 | AKTS:7.5 | | Yıl / Yarıyıl | Güz Dönemi | | Ders Duzeyi | Doktora | | Yazılım Şekli | Seçmeli | | Bölümü | İKTİSAT ANABİLİM DALI | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 3 saat teorik | | Öğretim Üyesi | -- | | Diğer Öğretim Üyesi | Yok | | Öğretim Dili | Türkçe | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Dersin amacı, dünya ekonomisinin nasıl çalıştığını, bir milli ekonominin uluslararası ekonomik ilişkilerini ve milli ekonomilere etkilerini göstermektir. |
| Program Kazanımları | BPKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | PK - 1 : | sanayileşme ve dış ticaret, uluslararası tarım ürünleri ticareti, uluslararası krediler, yabancı sermaye yatırımları, teknoloji transferi, hizmet ticareti, işgücü akımları ve uluslararası kalkınma sorunlarını tanımlayabilecek. | 1 | | | PK - 2 : | uluslararası ekonomik ilişkilerin genel çerçevesini açıklayabilecek. | 1 | | | PK - 3 : | gelişmiş ve gelişmekte olan ülkeler arasında sanayileşme, yabancı yatırım ve ticaret politikalarını karşılaştırabilecek. | 2 | | | PK - 4 : | çok taraflı serbestleşme ve bölgeselleşme sürecinde sanayileşme, yabancı yatırım ve ticaret politikalarının ulusal ekonomi üzerindeki etkilerini ve dış ticaret ile büyüme arasındaki ilişkileri analiz edebilecek. | 2,4 | | | PK - 5 : | çok taraflı serbestleşme ve bölgeselleşme sürecinde sanayileşme, yabancı yatırım ve ticaret politikaları arasındaki ilişkileri birleştirebilecek. | 4,5 | | | BPKK :Bölüm program kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),PK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Sanayileşme ve dış ticaret, uluslararası tarım ürünleri ticareti, uluslararası krediler, yabancı sermaye yatırımları, teknoloji transferi, hizmet ticareti, işgücü akımları, uluslararası kalkınma sorunları. |
| |
| 1 | Krugman, Obstfeld, Melitz, International Economics, Theory and policy, Tenth Edition. Global Edition, Pearson, 2015, England. | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 9 | 12/2018 | 50 | 50 | | Dönem sonu sınavı | 16 | 01/2018 | 50 | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 4 | 14 | 56 | | Sınıf dışı çalışma | 4 | 14 | 56 | | Arasınav için hazırlık | 5 | 9 | 45 | | Arasınav | 1 | 1 | 1 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 6 | 11 | 66 | | Dönem sonu sınavı | 1 | 1 | 1 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 225 |
|